一、责任心不强的表现是什么

一、责任心不强的主要表现（升职风波）

1、领导者：

①表里不一，我行我素。

②争权夺利，相互攻击。

③固执偏狭，顾此失彼。

④表面繁荣，内部空虚。

2、干部队伍

①思想上私。

②行动上差。

③作风上软。

④品德上贪。

3、员工：“四缺六不”（辞退之变）

四缺：

① 缺乏主人翁责任感。

② 缺乏认真负责精神。

③ 缺乏团队精神。

④ 缺乏创造精神。

六不：

①工作标准不高。

②精神状态不佳。

③工作落实不力。

④小事不愿干，大事干不了。

⑤ 不愿意接受领导交办的工作。

⑥纪律观念不强

二、责任心不强的根源。

1、源于人的懒惰天性。

2、源于学习教育的缺失。

3、源于制度不完善。

4、源于监督不力。

5、源于管理者缺乏经验、能力和技巧。

二、责任心不强的表现是什么

一、责任心不强的主要表现（升职风波） 1、领导者： ①表里不一，我行我素。

②争权夺利，相互攻击。 ③固执偏狭，顾此失彼。

④表面繁荣，内部空虚。 2、干部队伍 ①思想上私。

②行动上差。 ③作风上软。

④品德上贪。 3、员工：“四缺六不”（辞退之变） 四缺： ① 缺乏主人翁责任感。

② 缺乏认真负责精神。 ③ 缺乏团队精神。

④ 缺乏创造精神。 六不： ①工作标准不高。

②精神状态不佳。 ③工作落实不力。

④小事不愿干，大事干不了。 ⑤ 不愿意接受领导交办的工作。

⑥纪律观念不强 二、责任心不强的根源。 1、源于人的懒惰天性。

2、源于学习教育的缺失。 3、源于制度不完善。

4、源于监督不力。 5、源于管理者缺乏经验、能力和技巧。

三、工作责任心不足如何改进

1、工作责任心不足主要是思想上的问题。要改变自己的思想，在思想上有足够的认识。要明白自己为什么要工作，工作要达到什么目的，仔细分析自己工作责任心不足的原因。找出原因后，解决的主要办法就是使自己能正确对待工作，树立为工作服务的思想，下定决心做到爱岗敬业，这样加强自己的工作责任感，就会信心十足，工作起来就有责任心了。

2、改变工作观念。是不是工作观念上有问题，是不是有混的意思。找出这方面的原因，下定决心改掉。我们每天既然已经工作了，为什么不好好的干呢？反正也是一天，为什么不让这一天有所收获呢和有意义呢？自己树立正确的工作观念：要干就干好，要干就干出个样来，一定要正视自己的工作，有这个信念，一定会干出成绩来，不管这个成绩是大还是小，大的成绩也是由小的成绩积累的。工作干好了，能为领导分忧，领导也会对你刮目相看的，得到重视的。

3、提高自己的素质。素质包括两方面，一个是心理素质，一个是能力素质。心理素质要靠自己调整，调整好自己的心态，使自己能够抵抗不良影响，使自己能够承受住失败的挫折，坚决做到越挫越勇。能力素质提高，首先要不断地学习和充实自己的专业知识，提高自己的专业能力，在工作中尽量少出毛病或不出毛病，让自己的工作不说是总比别人好，也要比上不足、比下有余。

4、能抵制不良影响。工作环境肯定有好有坏，但不能因为工作环境的改变而改变自己的良好工作态度。一定要向工作好的同志学习，不受工作不良同志的影响。以积极工作的同志为榜样，并向他看齐，而且在心里说我也一定能做到，让大家看看，我也一定能做出个样，让别人以我为榜样。别人能做到的我也能做到，而且也不比别人差。

5、多一些业余爱好。业余时间不要只顾玩，要把业余时间利用起来，学习一点专业之外的其它知识，来补充自己知识的不全面。有一些其它爱好，来调整自己的性情和情趣。使自己尽量能达到知识全面些，多掌握一些技能，能适应各方面的变化，这样在任何时候，自己都能掌握工作的主动性、时效性和影响性。注意发现别人的长处，来补己之短处，这应该是自己最应该有的爱好。这个爱好可能是自己做人的优点。

6、要和谐共处、团结友爱。在工作上，要热心地帮助别人，不管自己是否能做好，主要是要有友爱的精神，少与同事拌嘴，多让一些忍让，多与人或是同事沟通感情。到什么时候都要记住：忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。不要争一时之利，更不要图一时之快。我为人人，人人为我，尊重别人的人，才能得到别人的尊重。

四、造成大学生责任意识不强的原因有哪些

大学生的责任不仅包括做好分内之事，还要承担必要的社会责任。当代大学生思维活跃，但责任感缺失，原因是多方面的。第一，大学生自身发展与社会现实存在着很大的反差，是大学生责任感缺失的重要因素。大学生在学校接受的教育是纯道德性质的，而社会大舞台上的负面道德现象的发生，与大学生当前的心智思考模式形成了强烈反差，让很多大学生产生质疑。部分大学生正确的价值观和人生观没有树立起来，对于社会人生缺乏正确的认知；第二，学校教育中对对大学生德育教育的缺位或者导向的失误，让大学生感到无所适从，甚至产生质疑。目前，我国的大学教育中对于思想道德教育还没有从过去的带有政治色彩的传统道德教育中走出来，没有把教育的重点转移到从学生的心智年龄出发，与时代特点相衔接上，有些脱离实际。第三，家庭教育中对于责任感、责任心等教育的忽视，也是导致大学生责任感缺失的一个方面。当代大学生中有很大一部分是独生子女，家长对孩子的教育中片面地强调了父母的责任，而忽视了孩子责任的培养，导致了责任的失重，进而使得一部分大学生利己主义思维严重，出现了眼中只有自己，而没有他人的状况。第四，社会上不良风气的影响，让大学生对责任失去正确的判断。金钱至上，人情冷漠，媒体宣传等，对大学生道德观的形成产生了很大的负面影响。

大学生是未来世界的建设者，他们的健康成长不仅仅是个人的问题，而且关系到国家的未来，民族的希望，所以让大学生成为有健全人格的人，成为有强烈的责任感的人，是当务之急。因此，我们应该从以下几个方面采取措施，让大学生真正成为健康向上的有责任心、进取心的群体。

五、如何增强责任意识

加强员工责任心教育培训。责任心不是与生俱有，而是后天教育修养得来的，这是与世不争的事实。从而，为提升员工的责任心，就必须经常性地对员工进行责任心的教育与培训。教育培训要从两个方面进行：一是加强对员工的思想认识、人生观、价值观、主人翁意识、工作热情、生活态度、社会形势等方面的教育培训。

要加强对员工敢于认错，敢于承担责任意识的教育培训，因为只有敢于承担责任的人才能真正承担起责任，才能真正具备强烈的责任心。明确岗位职责和工作标准，建立严格的工作流程，制定员工职业发展规划，建立健全员工责任心问责监督机制。中国人只做领导检查的事。很有道理，对员工来说，如果不经常对其工作进行评估检查，他们就会觉得工作做不做好都一样。

反正没人看没人管，就会懈怠。其实也并不是他们有意为之，而是他们觉得如果没人看没人检查，就是说工作并不重要，所以干不干好都没关系而已。从而，对其责任心也要经常进行评估检查，才能确保员工们具备强烈的责任心，这就要求建立健全的员工责任心问责监督机制，对其责任心进行定期不定期的检查评估。