一、幼儿园孩子学习汉字

幼儿园中班识字教案：日、月、水、火（参考）活动目标：1、正确认读：日、月、水、火、山、木、人、口，正确发出卷舌音：山（sh?n）、水（shui）。

2、通过对照阅读图文的形式，初步了解文字的起源。3、在游戏中产生对识字活动的兴趣，增强对书面语言的敏感性。

活动准备：1、幼儿用书、铅笔人手一只，实物投影仪。2、各种报纸每人一张。

3、小黑板两块、红色粉笔两只。4、已认识的字卡若干张，如：大、小、高、矮、笑、哭、前、后，小猫头饰一个。

活动过程：一、游戏《猫捉老鼠》，复习、巩固已经认识过的汉字宝宝。1、（老师戴上猫的头饰）师：看，老师变成什么了？（小猫）现在，小猫我又要来捉老鼠了，你们会被我捉到吗？（不会）这么自信？那我们开始游戏吧！2、游戏方法：老师转身背对幼儿学猫叫三声后再转身举起一张字卡，幼儿必须立刻说出字卡的名字并做出相应的身体动作，做错者即会被猫捉住。

例如："大"--幼儿两脚分开，两手侧平举。"高"--幼儿踮脚两手高举。

"笑"--幼儿摆出各种表示笑的样子。"哭"--幼儿小声地哭泣，如果声音过大，被猫听到也会捉住。

二、引导幼儿了解汉字的变化和发展。1、师：刚才我们做了好玩的游戏，你们开心吗？（开心）今天，有许多别的字宝宝也想来跟我们一起玩，大家拍手欢迎它们出来。

2、师：这些字宝宝呀，它们还很害羞呢，躲在一幅幅图画里面，我们一起来看看第一幅图画。3、（展示实物投影仪上的幼儿用书）师：看，这是什么图画？（太阳）咦！太阳里面会藏着一个什么字宝宝呢？（幼儿自由猜想）4、揭开太阳图下面的一张"象形字"：大家看好了，太阳开始慢慢地变了，变成什么样子了？太阳又要慢慢地变了，看好，现在它变成什么样子了？5、引导幼儿仔细观察太阳的三种变化，教师简单介绍"象形字"的由来与"现代汉字"的产生--在很久很久以前，人们不会写字，如果要告诉别人一些事情，就会用画画的形式，时间长了，他们就发明了像"日"这样的象形字。

而现在的人呢，越来越聪明，把字写得既端正又漂亮，就成了现在的汉字宝宝。6、幼儿依次观察"月、水、火"的象形字由来与变化，进一步感知、了解文字的起源。

三、鼓励幼儿自己阅读图书，根据图画和象形字的提示，认读现代汉字，培养幼儿的观察力、分析能力及对文字的敏感性。师：小朋友的小椅子下面都有一本书，上面还有许多这样从图画变来的字宝宝呢，请你们仔细地来看一看、说一说。

四、尝试认读汉字。1、教师逐一出示字卡，请幼儿认读，然后带领全体幼儿一起读两遍，并把字宝宝放在黑板上。

2、多种方式帮助幼儿认读：（1）教师读字音，幼儿举字。（2）幼儿扮演小老师。

（3）教师举字，幼儿读字音。（4）打乱次序进行阅读。

注意纠正幼儿不正确地发音。3、引导幼儿理解词义，如"日"就是太阳、"口"就是嘴巴。

五、操作活动"寻找报纸上的字宝宝"。幼儿每人一张小报纸，一支铅笔，鼓励幼儿在报纸上寻找今天认识的象形字，并用铅笔把字圈出来，进一步培养幼儿对汉字的兴趣。

六、开展组词游戏，帮助幼儿正确理解和运用汉字。例如："月"可以组成"月亮、月饼、月光"等等；"水"可以组成"河水、喝水、开水、自来水、水滴"等等。

对积极大胆参与组词游戏的小朋友给予表扬和肯定。七、亲子游戏：谁的红星多。

方法：幼儿分成两大组，准备两块小黑板，请两位家长朋友配合，通过老师举字卡、幼儿读字的活动方式，组织幼儿开展竞赛活动。凡是回答正确地一方，其家长就可以在黑板上画上一颗红星；如若回答不出来，就不得红星。

最后，评出红星多的一方为胜利者，大家鼓掌祝贺。八、幼儿操作活动：描画汉字。

引导幼儿正确使用铅笔在田字格里进行描画汉字的练习。教师巡回观察并进行个别辅导，帮助幼儿掌握正确的书写姿势，养成良好的学习习惯。

备注：如果活动过程太长，可以把最后一个活动安排在区域活动中去完成，教师视具体情况而定。

二、幼儿汉字大全.

幼儿学习简单的汉字

爸、妈、爷、奶、哥、弟、姐、妹、姨、姑、

舅、婶、大、小、米、面、地、目、足、日、

月、土、天、禾、木、竹、沙、发、报、纸、

台、灯、电、视、晚、早、果、笑、也、球、

身、体、远、近、色、听、看、声、无、春、

夏、秋、冬、方、园、元、旦、漂、门、香、

伞、闪、星、空、蓝、红、头、床、故、乡、

脚、手、背、腿、口、耳、屁、尿、花、个、

画、上、下、左、右、马、鱼、牛、兔、鸟、

羊、猴、虎、狼、猪、龟、猫、龙、蛇、洗、

衣、服、鸡、做、过、了、不、乐、出、入、

书、本、车、的、你、我、他、她、水、火、

木、皮、儿、子、男、女、大、小、吃、喝、

草、好、家、飞、学、习、校、河、有、山、

田、云、朵、老、师、语、文、雨、天、桥、

来、去、塔、眼、泪、说、雪、学、美、丑。

三、幼儿园必会的字带拼音

幼儿园必掌握的汉字带拼音如下（这是比较全面的了）：yī èr sān sì wǔ liù qī bā 一二三四五六七八 jiǔ shí bǎi qiān jiā jiǎn chéng chú 九十百千加减乘除 dà xiǎo duō shǎo zhǎng duǎn fāng yuán 大小多少长短方圆 qián hòu zuǒ yòu shàng xià lǐ wài 前后左右上下里外 yuǎn jìn gāo ǎi chū rù kāi guān 远近高矮出入开关 qǐ luò lái qù qīng zhòng kuài màn 起落来去轻重快慢 yǒu wú kōng mǎn liáng rè lěng nuǎn 有无空满凉热冷暖 zhēn jiǎ hǎo huài shēng shú shī gàn 真假好坏生熟湿干 cū xì ruǎn yìng héng shù zhí wān 粗细软硬横竖直弯 zhèng xié báo hòu kuān zhǎi shēn qiǎn 正斜薄厚宽窄深浅 chūn xià qiū dōng yīn qíng zǎo wǎn 春夏秋冬阴晴早晚 dōng nán xī běi suān tián kǔ là 东南西北酸甜苦辣 rì yuè shuǐ huǒ shān shí tǔ tián 日月水火山石土田 tiān dì xīng yún fēng yǔ léi diàn 天地星云风雨雷电 yī mào xié wà jīn pà zhěn diàn 衣帽鞋袜巾帕枕垫 bēi píng hú tǒng zhōng biǎo dēng shàn 杯瓶壶桶钟表灯扇 sháo kuài dāo chā guō wǎn pán pén 勺筷刀叉锅碗盘盆 jìng shū chuáng dèng dìng chǎn zhēn xiàn 镜梳床凳钉铲针线 qín qí shū huà bǐ zhǐ chǐ hé 琴棋书画笔纸尺盒 sǎn zhú gǔ líng qiú tǒng xiāng bāo 伞烛鼓铃球筒箱包 guā guǒ lí táo fàn cài mǐ miàn 瓜果梨桃饭菜米面 cōng jiāng suàn jiāo gāo bǐng dàn táng 葱姜蒜椒糕饼蛋糖 shì qié bō dòu méi lǐ chéng jiāo 柿茄菠豆莓李橙蕉 hóng huáng lán lǜ zǐ fěn bái hēi 红黄蓝绿紫粉白黑 huā cǎo shù mù méi lán zhú jú 花草树木梅兰竹菊 bīng xuě shā hóng jiāng hé hǎi bào 冰雪沙虹江河海瀑 zhuō yǐ mén chuāng jī chē chuán fān 桌椅门窗机车船帆 zhī yè yá miáo yáng liǔ sōng huà 枝叶芽苗杨柳松桦 gē jiě dì mèi yé nǎi bà mā 哥姐弟妹爷奶爸妈 nǐ wǒ tā tā nán nǚ lǎo yòu 你我他她男女老幼 yǎn ěr kǒu bí shǒu zú yá liǎn 眼耳口鼻手足牙脸 rén shēn tóu fā shī shēng gōng yī 人身头发师生工医 kū xiào xǐ nù chī hē xǐng shuì 哭笑喜怒吃喝醒睡 zǒu pǎo zuò wò mō pá zhàn lì 走跑坐卧摸爬站立 shé jiǎn biān tú huá qí bào wán 折剪编涂滑骑抱玩 xiě zhǐ jǔ pāi kàn xiǎng ná xǐ 写指举拍看想拿洗 niǎo shòu chóng yú māo gǒu tù yàn 鸟兽虫鱼猫狗兔雁 zhū mǎ niú yáng jī yā é yàn 猪马牛羊鸡鸭鹅燕。