一、英语趣味小知识

趣味英语小知识 a)Ten animals I slam in a net. 我把十只动物一网打尽你注意到这句话有什么特别之处吗？对了，无论从左到右，还是从右到左，字母排列顺序都是一样的，英语把这叫做Palindromes 回文（指顺读和倒读都一样的词语），关于动物的回文还有以下的例子 Otto saw pup ; pup was Otto. （奥托看见了小狗，小狗的名字叫奥托） Was it a car or a cat I saw ? Was it a rat I saw ？ （我刚才看见的是条老鼠？）b)the bee's knees又来形容最好的至高无上的东西。

[例] She is a very poor singer but she thinks she's the bee's knees. （她五音不全却自认为是高高在上的一流歌手。）该表现起源于20年代的美国，仅仅因为bee's 和 knees押韵，琅琅上口，迅速得到流传，直到现在， 还在日常生活非正式场合的对话中经常使用。

和时间有关的英语趣味小知识（一）时间是金，其值无价Time is money.（时间就是金钱或一寸光阴一寸金）Time flies.（光阴似箭，日月如梭）Time has wings.（光阴去如飞）Time is a file that wears and makes no noise.（光阴如锉，细磨无声）Time stays not the fool's leisure.（时间不等闲逛的傻瓜）Time and I against any two.（和时间携起手来，一人抵两人）Time is life and when the idle man kills time, he kills himself.（时间就是生命，懒人消耗时间就是消耗自己的生命。或时间就是生命，节省时间，就是延长生命）Time spent in vice or folly is doubly lost.（消磨于恶习或愚行的时间是加倍的损失） （二）时间是风，去而不返Time undermines us.（光阴暗中催人才。

或莫说年纪小人生容易老）Time and tide wait for no man.（岁月不待人）Time cannot be won again.（时间一去不再来）Time is , time was , and time is past.（现在有时间，过去有时间，时间一去不复返）Time lost can not be recalled.（光阴一去不复返）Time flies like an arrow , and time lost never returns.（光阴似箭，一去不返）（三）时间是尺，万物皆检Time tries friends as fire tries gold.（时间考验朋友，烈火考验黄金）Time tries truth.（时间检验真理）Time is the father of truth.（时间是真理之父）Time will tell.（时间能说明问题）Time brings the truth to light.（时间使真相大白。或时间一到，真理自明。）

Time and chance reveal all secrets.（时间与机会能提示一切秘密）Time consecrates: what is gray with age becomes religion.（时间考验一切，经得起时间考验的就为人所信仰）Time reveals(discloses) all things.（万事日久自明）Time tries all.（时间检验一切）（四）时间是秤，衡量权质There is no time like the present.（现在正是时候）Take time by the forelock.（把握目前的时机）To choose time is to save time.（选择时间就是节省时间）Never put off till tomorrow what may be done today.（今日事，今日毕）Procrastination is the thief of time.（拖延为时间之窃贼）One of these days is none of these days.（拖延时日，终难实现。或：改天改天，不知哪天）Tomorrow never comes.（明天无尽头，明日何其多）What may be done at any time will be done at no time.（常将今日推明日，推到后来无踪迹）（五）时间是水，淘金流沙Time works wonders.（时间可以创造奇迹或时间的效力不可思议）Time works great changes.（时间可以产生巨大的变化）Times change.（时代正在改变）英语趣味小知识（2）——你会犯这样的错误吗？ 你会犯这样的错误吗？ 英语有时候真是莫名其妙，你觉得你明明懂了，可实际上你又没有懂。

所以，今天我想讲几件轶事，都是因为没有理解听到看到的东西而闹出的笑话。也许，从他们的经验中，你也可以学到一些东西。

第一个故事发生在秘鲁，一位美国妇女在餐馆里用餐。她问服务员： Excuse me. Where could I wash my hands？ 服务员把她带到洗手间，可不巧，正有一些工人在粉刷洗手间的墙壁。

工人们一看有人要用洗手间，就准备离开。服务员拦住他们，说： That's Ok. Stay. She only wants to wash her hands. 在英语里，wash my hands实际上是上厕所的委婉说法。

那个服务员按照字面意思理解，结果闹了笑话。 还有一次，一个留学生在国外的学校第一天上学，心里又兴奋又紧张。

一个美国人见到一张新面孔，为了表示友好，就问： Hi! What's the good word？ 留学生一听到这个，立刻傻眼了，他想， My God! I don't know the good word. I've studied English for years, but no one told me about the good word！ 他犹豫再三，想，反正我也不知道，就问问他好了。于是他吞吞吐吐地问： Hello. What's the good word？ 老美听了，很随意地说： Oh, not much. 这下，这个留学生就更吃惊了！ 原来，What's the good word？ 在美语里，是一句问候语，意思是“你还好吗？”但问话的人并不指望你把遇到的高兴的事情都一一告诉他，只是打个招呼而已。

但这个留学生以为对方真的在问什么是Good word，所以闹了笑话，不过还好，也算给他歪打正着了。 下面的故事就更有意思了。

一次，一个美国公司的管理人员给公司一个驻外分部发了一份传真，要求对方把职员。

二、有趣的英语小知识

英语趣味测试：成语对对碰 俚语和谚语是英语学习中的一大绊脚石。

这些英语句子一反常态，我们不明白这些俗语的含义，是因为我们和英语国家的文化背景不同。如果能在汉语中为这些俗语找到对应的说法，问题就解决了。

看看下面的句子你能翻译对几个来。 1.After meat, mustard; after death, doctor Explanation: this describes a situation where assistance or comfortis given when it is too late。

Example: just as I had cancelled my application to go abroad, I hada promise of money for my fare. It was a case of after death, thedoctor。 2.After praising the wine they sell us vinegar Explanation: to offer to give or sell something that is inferior towhat you claim it to be。

Example: that fellow completely misled us about what he was capableof doing. After praising the wine, he sold us vinegar。 3.All is over but the shouting Explanation: finally decided or won; brought to the end; not ableto be changed。

Example: after Bill's touch down, the game is all over butshouting。 4.All lay load on the willing horse Explanation: a willing horse is someone who is always doing thingsfor others. Very often the implication is that others impose onhim。

Examples: the trouble is you're too good-natured and people takeadvantage of it. all lay load on the willing horse. You will haveto learn to refuse people who ask too much。 5.anger and haste hinder good counsel Explanation: one can not act wisely when one is angry or in ahurry。

Example: you should calm down before you decide the next move.Anger and haste hinder good counsel。 6.As poor as a church mouse Explanation: to be exceedingly poor, having barely to liveupon。

Example: he has a large family, and is poor as a churchmouse。 Note: a church is one of the few buildings that contain nofood。

7.A word spoken is past recalling Explanation: the harm done by a careless word can not easilyundo。 Example: for the rest of his life he regretted what he had said,but a word spoken is past recalling and he knew he could neverrepair the damage of that moment of harshness。

8.World is but a little place, after all Explanation: it is used when a person meets someone he knows or isin someway connected with him in a place where he would never haveexpected to do so。 Example: Who would have thought I would bump into an old schoolmateon a trek up Mount Tai. The world is but a little place afterall。

9.When in Rome, do as the Romans do Explanation: conform to the manners and customs of those amongstwhom you live。 Example: I know you have egg and bacon for breakfast at home, butnow you are on the Continent you will do as the Romans do and takecoffee and rolls。

10.What you lose on the swings you get back on theroundabouts Explanation: a rough way of starting a law of average; if you havebad luck on one day you have good on another; if one ventureresults in loss try a fresh one---it may succeed。 Example: he may always possess merits which make up for everything;if he loses on the swings, he may win on the roundabouts。

11.What are the odds so long as you are happy Explanation: what does anything else matter if a person ishappy。 Example: you complain so much, but you have a good family, parents,health, and money. What's the odd so long as you're happy。

12.Entertain an angel unawares Explanation: to receive a great personage as a guest withoutknowing his merits。 Example: in the course of evening someone informed her that she wasentertaining an angel unawares, in the shape of a composer of thegreatest promise 13.every dog has his day Explanation: fortune comes to each in turn Example: they say that every dog has his day; but mine seems a verylong time coming。

14.every potter praises his own pot Explanation: people are loath to refer to defects in theirpossessions or their family members Example: he said that his teacher considered his work brilliant,but I would rather hear it from his teacher's own mouth. Everypotter praises his own pot 答案： 1.雨后送伞 2. 挂羊头卖狗肉 3. 大势已去 4.人善被人欺，马善被人骑 5. 小不忍则乱大谋 6. 一贫如洗 7. 一言既出，驷马难追 8. 天涯原咫尺，到处可逢君 9. 入乡随俗 10. 失之东隅，收之桑榆 11. 知足者常乐 12. 有眼不识泰山 13.是人皆有出头日 14.王婆买瓜，自卖自夸 送花须知：十二星座的幸运花 Aries: Thistle, wild rose, gorse, nasturtium, woodbine 白羊：蓟、野玫瑰、金雀花、旱金莲花、忍冬 Taurus: Lily of the valley, violet, red rose, myrtle 金牛：铃兰、紫罗兰、红玫瑰、桃金娘 Gemini: Snapdragon, iris 双子：金鱼草、爱丽丝 Cancer: Poppy, water lily, white rose 巨蟹：罂粟、荷花、白玫瑰 Leo: Marigold, sunflower, cowslip, heliotrope, 。

三、高中英语所有知识点

高中英语知识点总结 一、语言知识（名词、冠词、数词、代词、动词、形容词、副词） 1、名词 .概念 名词是表示人，事物，地点或抽象概念的名称的词，有专有名词和普通名词之分，还有可数名词与不可数名词之分. .相关知识点精讲 .名词复数的规则变化 情况 构成方法 读音 例词 一般情况 加 -s 清辅音后读/s/ map-maps 浊辅音和元音后读 /z/ bag-bags /car-cars 以s, sh, ch, x等结尾 加 -es 读 /iz/ bus-buses/ watch-watches 以ce, se, ze，等结尾 加 -s 读 /iz/ license-licenses 以辅音字母+y结尾 变y 为i再加es 读 /z/ baby---babies 2、冠词 冠词是一个虚词，它置于名词之前，限定名词的意义.冠词可分为定冠词，不定冠词和零冠词三类. .相关知识点精讲 .a用于辅音发音开头的词前， 如：a book; an用于元音发音开头的词前，如：an apple, an hour. 请区别：a useful machine, an umbrella, a “u”, an “h”。

.指上文提到过的人或物，用定冠词the。 .在世界上独一无二的事物前用定冠词the. 如：the sun, the moon, the earth。

.the用于序数词，表方位的名词和形容词最高级前。the first, the best , in the south。

.在复数姓氏前加the，表示**一家人，常看成复数。如：the Browns。

.在介词短语中常用定冠词the，如：in the box ,behind the chair。 .不能用定冠词the的几个方面： （1）在节日、星期、月份、季节、年等词前不用冠词。

如：in summer, in August 请区别：in the spring of 1945. （这里表示特指，故加the）(2)一日三餐和球类运动名不用冠词。如：have breakfast ,play football 一些固定词组中，如：go to bed ,go to school, by bus ,at night. .在有些词组中，有冠词和无冠词意思不同，请注意区别： in front of 在…前面， in the front of 在…范围内的前部 in hospital （生病）住院， in the hospital 在医院里。

3、数词 4、代词（人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、不定代词、相互代词、疑问代词、关系代词） 代词是代替名词的词， 按其意义、特征及其在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、不定代词和关系代词等。 人称代词 2）人称代词有主格和宾格之分。

通常主格作主语，宾格作宾语。如： I like table tennis. （作主语） Do you know him？（作宾语） 3）人称代词还可作表语。

作表语时用宾格。如： ---Whos is knocking at the door? ---It's me. 物主代词 1）表示所有关系的代词叫物主代词。

物主代词分形容词性物主代词和名词性 物主代词，如下表所示。 2）形容词性物主代词的作用相当于形容词，可在句中作定语。

例如： Our teacher is coming to see us. This is her pencil-box. 3）名词性物主代词的作用相当于名词，在句中可用作主语、宾语和表语。 Our school is here, and theirs is there.（作主语） I've already finished my homework. Have you finished yours？ （作宾语） 指示代词 指示代词包括：this,that,these,those。

1) this和these一般用来指在时间或空间上较近的事物或人，that和those 则指时间和空间上较远的事物或人，例如：This is a pen and that is a pencil. 反身代词 英语中用来表示"我自己"，"你自己"，"他自己"，"我们自己"，"你们自己" 等意义的代词称为反身代词，也有人称之为自身代名词，其形式如表所示。 反身代词可以在句中作宾语，表语，同位语。

1）作宾语，表示动作的承受者就是动作的发出者，主语和宾语指同一个人 或一些人。 He called himself a writer. 2）作表语。

The girl in the news is myself. 3）作主语或宾语的同位语，表示亲自或本人。 I myself washed the clothes.(=I washed the clothes myself.)（作主语同位语） You should ask the teacher himself.（作宾语同位语） 不定代词 不是指明代替任何特定名词的代词叫做不定代词，在句中可作主语、表、宾语和定语。

1)some与any的区别 ①some多用于肯定句，表示“一些，几个”作形容词时，后面可以接①不可数名词+单数动词；②可数名词+复数动词。 Look! Some of the students are cleaning the library. . Some rice in the bag has been sold out. ②any多用于疑问句、条件句和否定句中，表示“一些，任何”用作形容词时，后面可以接①不可数名词+单数动词；②可数名词+复数动词。

If you have any questions, please ask me. There isn't any orange in the bottle. 2) few, a few, little, a little在用法上的区别 ①用作形容词： 含义 用法 表示肯定 表示否定 用于可数名词 a few虽少，但有几个 few不多，几乎没有 用于不可数名词 a little，虽少，但有一点 little不多，没有什么 I'm going to buy a few apples. He can speak only a little Chinese. He has few friends. 3)other, the other, another, others, the others的区别。 用 法 代名词 形容词 单数 复数 单数 复数 不定 another 另一个 others 别人，其他人 another (boy) 另一个（男孩） other (boys) 其他男孩 特定 the other 另一个 the others 其余那些人、物 the other (boy) 另一个男孩 the other (boys) 其余那些男孩 4)every与each的区别。

each every 1）可单独使用 1）不可单独使用 2）可做代名词、形容词 2）仅作形容词 3）着重“。

四、英语最基本的知识

英语句子成分结构详解 定语 | 状语 | 宾语 | 补语 | 同位语 | 独立成分 | 分词独立结构 一、英语语句基本结构分析： >> 主谓宾结构： 主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），动词不定式，动名词等。

主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家！ 谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。

不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：We come. 宾语：宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’，如：me,him,them等 例：The boy needs a pen.主语the boy，谓语needs(need的第三人称单数形式)，宾语a pen. >> 主系表结构： 主语：同‘主谓宾’结构。 联系动词（link verb）:be动词（am,is,are,was,were,have been）；其他联系动词如：become成为，turn变成，go变。

其特点是联系动词与其后的表语没有动宾关系，表语多为形容词或副词，既，不可能是宾语。 表语：说明主语的状态、性质、等。

可为形容词、副词、名词、代词、不定式、分词。当联系动词不是be，而其后是名词和代词时，多表达‘转变为’之意，注意与动宾关系的区别。

感官动词多可用作联系动词：look well/面色好，sound nice/听起来不错，feel good/感觉好，smell bad/难闻 例：Tom is a boy.(Tom是个男孩)/主语为Tom，系词为be动词的第三人称单数is，表语为a boy >> There be 结构： There be 表示‘存在有’。这里的there没有实际意义，不可与副词‘there那里’混淆。

此结构后跟名词，表示‘（存在）有某事物’ 试比较：There is a boy there.（那儿有一个男孩。）/前一个there无实意，后一个there为副词‘那里’。

二、定语：定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用‘……的’表示。 返回 定语通常位于被修饰的成分前。

若修饰some,any,every,no构成的复合不定代词时，（如：something、nothing）；或不定式、分词短语作定语、从句作定语时，则定语通常置后。副词用作定语时须放在名词之后。

形容词作定语： The little boy needs a blue pen.(little修饰名词boy;blue修饰名词pen.)/小男孩需要一支兰色的钢笔。 Tom is a handsome boy./Tom是个英俊的男孩。

There is a good boy./有个乖男孩。 数词作定语相当于形容词：Two boys need two pens./两个男孩需要两支钢笔。

The two boys are students./这两个男孩是学生。 There are two boys in the room./房间里有两个男孩。

代词或名词所有格作定语： His boy needs Tom's pen./他的男孩需要Tom的钢笔。 His name is Tom./他的名字是汤姆。

There are two boys of Toms there./那儿有Tom家的两个男孩。 介词短语作定语： The boy in the classroom needs a pen of yours./教室里的男孩需要你的一支钢笔。

The boy in blue is Tom./穿兰色衣服的孩子是汤姆。 There are two boys of 9,and three of 10./有两个9岁的，三个10岁的男孩。

名词作定语： The boy needs a ball pen./男孩需要一支圆珠笔。 It is a ball pen./这是一支圆珠笔。

There is only one ball pen in the pencil box./这铅笔盒里只有一支圆珠笔。 副词作定语： The boy there needs a pen./那儿的男孩需要一支钢笔。

The best boy here is Tom./这里最棒的男孩是Tom。 不定式作定语： The boy to write this letter needs a pen./写这封信的男孩需要一支钢笔。

The boy to write this letter is Tom./将要写这封信的男孩是汤姆。 There is nothing to do today./今天无事要做。

分词（短语）作定语： The smiling boy needs a pen bought by his mother./那个微笑的男孩需要一支他妈妈买的钢笔。 The pen bought by her is made in China./她买的笔是中国产的。

There are five boys left./有五个留下的男孩。 定语从句： The boy who is reading needs the pen which you bought yesterday./那个在阅读的男孩需要你昨天买的钢笔。

The boy you will know is Tom./你将认识的男孩叫汤姆。 There are five boys who will play the game./参加游戏的男孩有五个。

三、状语：状语修饰动词、形容词、副词或全句，说明方式、因果、条件、时间、地点、让步、方向、程度、目的等。 返回 状语在句子中的位置很灵活，常见情况为：通常在句子基本结构之后，强调时放在句首；修饰形容词或副词时，通常位于被修饰的词之前；表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头，强调时放在句首，地点状语一般须在时间状语之前；一些表示不确定时间（如：often）或程度（如：almost）的副词状语通常位于be动词、助动词、情态动词之后，动词之前。

有时状语在句中的某个位置会引起歧义，应注意，如：The boy calls the girl in the classroom.一般理解成‘男孩喊教室里的女孩‘（此时in the classroom为girl的定语），也可以理解为‘男孩在教室里喊女孩’（此时in the classroom为地点状语），最好写作‘In the classroom,the boy calls the girl.' 副词（短语）作状语： The boy needs a pen very much./男孩非常需要一支钢笔。（程度状语） The boy needs very much the pen bought by his mother./男孩非常需要他母亲。

五、英语语法知识

英语中的主语是由名词，或者代词充当：警察，他等等

a.The policeman will tell you all the thing.

主语 谓语 宾语

b.He is a student.

主语 谓语（系动词） 表语

表语相当于语文句子成分中的补语。

英语中的表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于系动词：be动词和感官动词（be--am.is.are, become, appear, seem,look,sound,feel,get,smell等词）之后。也就是所谓的主系表结构。

形容词作表语：

c. I feel much better today.

主语 谓语 表语 状语

我今天感觉好多了。

补充：宾语和表语的主要区别就是，宾语跟在动词（谓语）的后面，表示主语发出动作的承受者，而表语跟在系动词（谓语am.is.are）的后面，表示主语的状态。

试根据补充内容再次比较例句A,B,C