一、扁平化学校管理有什么优势

首先我们要了解学校扁平化管理是解决层级结构的组织形式在现代环境下面临的难题而实施的一种管理模式。

当学校规模扩大时，原来的有效办法是增加管理层次，而现在的有效办法是增加管理幅度。当管理层次减少而管理幅度增加时，金字塔状的组织形式就被“压缩”成扁平状的组织形式。

这就是学校管理之扁平化的管理含义。 扁平化管理即在传统层级结构的基础上，通过计算机实现信息共享，这就是现阶段的信息化管理模式，而在学生管理系统中，信息化的管理模式帮助培训学校更好的实现信息化的管理，助力培训学校更好的发展。

信息化的管理时代，少不了借助信息管理的模式来管理学校了，而学生管理系统作为信息化时代的产物，可以为培训学校的发展提供一个先进的管理模式。

二、什么叫扁平式管理模式

扁平式管理，或称扁平化管理，是指企业管理层级的减少和效率提升。传统企业管理模式一般呈现层级较多，效率相对较低的金字塔结构。

扁平式管理的的贡献是：

1、减少管理层级；

2、上级层级能映射更大面积的下级，从而提高管理效率；

3、特殊的下级职能会被越级关注（直管模式或说网络结构）。

扩展资料：

扁平化的最大化结果是二层式的管理，即管理+作业。被小型企业广泛使用，可由老板直管全局。扁平化的变异性结果是网络模式。一个职能点在不同的关系里角色不同，从而使人力资源的空置率降低，实现效率提升。

扁平化管理是企业为解决层级结构的组织形式在现代环境下面临的难题而实施的一种管理模式。

当企业规模扩大时，原来的有效办法是增加管理层次，而现在的有效办法是增加管理幅度。当管理层次减少而管理幅度增加时，金字塔状的组织形式就被“压缩”成扁平状的组织形式。

参考资料来源：搜狗百科-扁平式管理模式

三、什么是扁平化管理

扁平化管理是指通过减少管理层次、压缩职能部门和机构、裁减人员，使企业的决策层和操作层之间的中间管理层级尽可能减少，以便使企业快速地将决策权延至企业生产、营销的最前线，从而为提高企业效率而建立起来的富有弹性的新型管理模式。

扁平化管理是相对于等级式管理构架的一种管理模式。它较好的解决了等级式管理的层次重叠、冗员多、组织机构运转效率低下等弊端，加快了信息流的速率，提高决策效率。

扩展资料

在传统管理幅度理论中，制约管理幅度增加的关键，是无法处理管理幅度增加后指数化增长的信息量和复杂的人际关系，而这些问题在计算机强大的信息处理能力面前迎刃而解。

扁平化趋势表现在：渠道层级减少，渠道缩短，而渠道宽度大大增加。扁平化销售渠道最显著的特点，一是渠道直营化；二是渠道短宽化。扁平化管理的应用条件有：

1、能突破传统的管理理念和文化束缚，形成系统的管理理念。

2、管理流程能较好地实现扁平化设计。

3、分权与集权能较好地融合。

4、学习型员工和管理团队能够在较好的企业文化背景中存在。

5、计算机网络技术能在企业得到较全面的应用。

参考资料来源：搜狗百科-扁平化管理模式