宝宝在两三岁大时语言能力会有显著发育，这个年龄段的幼儿开始对自己的行为有控制力。

宝宝自我控制的发展主要可以分为以下三个阶段：

1.外部控制阶段：这一阶段的宝宝缺乏自我控制能力，易冲动，他们本身对事物缺乏独立判断能力，常常是因为成人的要求，为了获得奖励或逃避惩罚，或是为了自己可以获得好处而产生或抑制某种行为；

2.外部控制向内部控制过渡阶段：此阶段，宝宝逐渐由权威人士或同伴压力形成的外在力量的控制逐渐向内在规则或道德力量的控制转化。但此阶段宝宝自我控制的发展还不成熟，外部控制还占有一定比重；

3.自我控制阶段：在此阶段，宝宝已经不再需要外界的压力，他们已经形成了内部的准则，可以通过自己的价值和判断来形成对自己行为的控制，能够自己监控自己的行为，并通过自身的调控而克服自己内心的冲动，表现出适宜行为。