1.责任感是人唯一可以发觉自身内心的需要，并启动强大的主观能动性的 一把金钥匙，没有责任感的人，缺少追求，不会尊重别人，只会享受，没 有动力的源泉。

2.有社会责任感是学生健全人格的重要组成部分，培养一个有责任心的人 是我们教育的关键，责任感的建立是素质教育的支撑点，也是创造力与兴趣的出发点，在人与人的相处中，首先要做的是有一份责任心，培养其一份责任感。

3.责任感是做人成才的基础，应学会对自己的将来负责、对父母负责、对社会负责、从而使人们确立一种高度的责任感。陶行知先生说： “行是知之始，知是行之成”。在对责任感的教育过程中，我坚持“以 教育实践活动为基础”的方法，力求把责任感教育真正落实到“导行”之上， 侧重从“提高对责任感的认识和激发情感共鸣”抓起。