一、幼儿教育书籍有哪些

如果家长看的教育类书籍有：《卡尔威特的教育》、冯德全系列、《基于脑的学习》《好妈妈胜过好老师》、七田真系列如果上小学的孩子可以看些故事性强，情节精彩有趣的书，如《爱的教育》、《爱丽丝漫游仙境》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《小王子》、《绿野仙踪》、《昆虫记》《窗边的小豆豆》、《一千零一夜》这些都是带有一点插图的读本.如果上幼儿园的孩子可以看些以图为主，字少且大，知识性强的图书，因为这个时期的孩子逻辑思维还不强，但是有强烈的好奇心，这些科学知识类的可以给孩子带来满足感，同时刺激他的求知欲.如《怦怦跳科学图书》系列、《神奇校车》系列、《可爱的鼠小弟》系列、还有《花格子大象艾玛》我家孩子上一年级，以上都是孩子看过而且很喜欢的书.以作参考哈！。

二、儿童读物有哪些

一、儿童读物分为六大类： 一、儿童启蒙读物，即向儿童传授最基本、最简单、最实用的一般知识的读物。

如：《三字经》、《百家姓》、看图识字、识字卡片、智力开发等。 二、思想品德教育读物，即帮助儿童实现社会化过程，建立正确的价值观、人生观、审美观的图书。

三、是科普读物，指传授、普及科学知识的读物。 如：《十万个为什么》等。

四、传播人类历史知识的读物。 如：《上下五千年》。

五、是现在比较流行的儿童图书和卡通读物。 如：《蜡笔小新》、《皮皮鲁和病菌老大》等。

六、文学读物（儿童文学读物） 二、儿童读物： （1） 《伊利亚特》 荷马 （2） 《历史》 希罗多德 （3） 《伯罗奔尼撒战争史》 修西第底斯 （4） 《茶花女》 小仲马 （5） 《对话录》 柏拉图 （6） 《伦理学》 亚里士多德 （7） 《埃涅阿斯记》 维吉尔 （8） 《希腊罗马英雄史》 普鲁塔克 （9） 《80位共产党人的故事》 徐焰 （10） 《四世同堂》 老舍 （11） 《神曲》 但丁 （12） 《坎特伯雷故事集》 乔叟 （13） 《乌托邦》 托马斯.莫尔 （14） 《君王论》 马基雅维利 （15） 《巨人传》 拉伯雷 （16） 《唐.吉柯德》 塞万提斯 （17） 《箴言集》 拉.洛希福考 （18） 《失乐园》 米尔顿 （19） 《天路历程》 约翰.班场 （20） 《一千零一夜》 民众 （21） 《鲁宾逊漂流记》 丹尼尔.笛福 （22） 《格列佛游记》 斯威夫特 （23） 《汤姆.琼斯》 亨利。菲尔丁 （24） 《社会契约论》 卢梭 （25） 《国富论》 亚当.斯密 （26） 《罗马帝国衰亡史》 吉朋 （27） 《纯粹理性批判》 康德 （28） 《约翰生传》 包斯威尔 （29） 《女权辩论》 玛丽.吴尔斯东克拉甫特 （30） 《情爱论》 瓦西列夫 （31） 《人口论》 马尔萨斯 （32） 《傲慢与偏见》 简.奥斯汀 （33） 《艾凡赫》 瓦特.斯各特 （34） 《红与黑》 司汤达 （35） 《巴黎圣母院》 维克多.雨果 （36） 《高老头》 巴尔扎克 （37） 《法国大革命》 马迪厄 （38） 《死灵魂》 果戈理 （39） 《三剑客》 大仲马 （40） 《简爱》 夏罗蒂.勃兰特 （41） 《呼啸山庄》 艾米丽.勃兰特 （42） 《英国史》 麦克雷 （43） 《包法利夫人》 福楼拜 （44） 《论自由》 约翰.史都华.米尔 （45） 《物种起源》 查尔斯.达尔文 （46） 《弗洛斯河上的磨砺》 乔治.托尔斯泰 （47） 《父与子》 屠格涅夫 （48） 《战争与和平》 列夫.托尔斯泰 （49） 《爱丽丝漫游奇境记》 查尔斯.凡尔纳 （50） 《安娜.卡列尼娜》 列夫.托尔斯泰 （51） 《八十天环游世界》 儒勒.凡尔纳 （52） 《汤姆.索亚历险记》 马克.吐温 （53） 《卡拉马佐夫兄弟》 托斯陀耶夫斯基 （54） 《金枝》 詹姆斯.乔治.弗拉瑟 （55） 《苔丝》 托马斯.哈代 （56） 《梦的解析》 弗洛伊德 （57） 《包扎先生的历史》 赫伯特.乔治.威尔斯 （58） 《儿子与情人》 D.H.劳伦斯 （59） 《追忆逝水年华》 马歇尔.普鲁斯特 （60） 《尤利西斯》 詹姆斯.乔伊.曼 （61） 《魔山》 托马斯.曼 （62） 《美丽的悲剧》 狄奥多.德莱塞 （63） 《如果麦子不死》 安德烈.纪德 （64） 《灯塔》 维琴尼娅.伍尔夫 （65） 《喧嚣与骚动》 威廉.福克纳 （66） 《战争春梦》 海明威 （67） 《西线无故事》 雷马克 （68） 《美丽新世界》 赫胥黎 （69） 《愤怒的葡萄》 约翰.斯坦贝克 （70） 《智慧七柱》 汤玛斯.爱德华.劳伦斯 （71） 《一九八四》 乔治.奥维尔 （72） 《岗铁基探险记》 海耶达尔 （73） 《大师群像》 查理.史诺 （74） 《亚历山大四重奏》 劳伦斯.杜瑞尔 （75） 《日瓦戈医生》 帕斯捷尔纳克 （76） 《诗经》 多人 （77） 《老子》 李耳 （78） 《论语》 孔子 （79） 《庄子》 庄子 （80） 《孟子》 孟轲 （81） 《史记》 司马迁 （82） 《楚辞》 屈原 （83） 《文心雕龙》 刘勰 （84） 《世说新语》 刘义庆 （85） 《资治通鉴》 司马迁 （86） 《唐诗三百首》 孙洙 （87） 《牡丹亭》 汤显祖 （88） 《水浒传》 施耐庵 （89） 《三国演义》 罗贯中 （90） 《儒林外史》 吴敬梓 （91） 《红楼梦》 曹雪芹、高鹗 （92） 《聊斋志异》 蒲松龄 （93） 《官场现形记》 李宝嘉 （94） 《西游记》 吴承恩 （95） 《阿Q正传》 鲁迅 （96） 《子夜》 茅盾 （97） 《家》 巴金 （98） 《骆驼祥子》 老舍 （99） 《雷雨》 曹禺 （100） 《围城》 钱锺书 13。

三、【怎样为孩子选择课外读物】

据调查发现，家长为孩子购书，一般有两类选择：一类是热衷于与各学科教材配套的习题集、练习册、字典、辞书等；另一类就是为满足孩子的喜好，购买那些以电视动画片为蓝本的动画书、卡通连环画册等.前一类属于辅导学习的书籍，可以买，但要有所选择，不宜过多，避免那些鱼目混珠，只为获取经济效益而编的辅导书，否则不仅会加重学生的负担，而且有些参考书还会把孩子学习指导偏了.第二类，价格很高，印刷质量多粗劣，看多了会给孩子带来心理和行为方面的问题.这类书不是供给孩子成长的“基本营养”，少买为好. 中小学生的课外读物，尤其是小学生的图书，多数是家长帮助购买的.怎样帮助孩子选择读物，家长应该注意以下几点： 1.跟孩子一起选购图书，即让孩子本人参与买书的过程.读书是一种习惯，是从选书开始的，选择的重点就是读书兴趣的起点.买书、选书的过程对培养孩子的阅读兴趣十分重要.成年人读书只注重文字，而孩子是用视觉、听觉、触觉等多种感官一起阅读的，年龄越小越是这样.所以，家长为孩子选择图书时，要充分考虑孩子的特点，即注重文字内容，又要顾及装帧、插图等因素.。

四、适合幼儿园老师看的书

适合3——6岁小朋友的读物： 孩子是听着故事长大的—— 童话故事类 1、胖胖猪婴儿爱心故事 一套10本 推荐给小宝宝。

图大字大，每页就一句话，故事短小精悍，2岁前就可阅读，实乃国产低幼故事书中的精品。可惜妈妈发现的很晚，犹豫再三买回来的时候安安已经2岁9个月了，这个时候他已经在听百亩林之类复杂 程度的故事，妈妈真担心他不喜欢，但事实是简单的情节一样吸引他，每本书听过一两遍之后就开始自发地看图说话，有时用书里的话有时用自己的话，讲的故事还很完整呢！ 孩子的心思很有意思，安安最喜欢这套书里面的《小豆丁去旅行》，喜欢小豆丁那个装了吃的东西的口袋，反复地看反复地讲。

妈妈最喜欢《开开心心过小桥》，而《大笨猫》要和孩子表演一下故事情节，才能让他们理解。 书后的点评也还不错，可以启发大人，但我基本上不讲给孩子听。

2、我真棒 系列 已经出了20本，不是本本精彩，但整体水平当属原创类精品，感觉上第一辑的几本更适合低龄的小朋友，安安是在2岁半前看完了前十本。 目前安安和妈妈都喜欢的故事有：小树熊出门、奇妙伞、下雨啦、城里的麻雀；安安还喜欢：调皮鬼恐怖心、你还小、杂毛猫；妈妈还喜欢：他有点白、山里的星星好亮、再见老蓬。

说来有趣，看这套书安安有两个新发现，一是原来封面的图画就藏在内页里面，从此拿到每本书都喜欢玩儿这个捉迷藏的游戏；二是发现封底有每本书的封面图片，而且得知这些书他都有的时候那幅满足的神情啊，活象个坐拥万贯家财的老地主，让妈妈忍俊不止，每次看完手上的书，安安总是很内行地翻到封底，挑选下一个目标。 值得一提的是调皮鬼恐怖心，妈妈原以为内容图画都比较吓人，一直藏着没敢给他讲，谁想到安安从封底十幅图画中发现没听过这本，执意要听，听完后不但不怕还哈哈大笑，从此每到夜晚就担负起打跑恐怖心保护妈妈的重任，让妈妈感动不已。

3、21世纪出版社的精品图画书 整套书图画和印刷极其精美，画面的表现能力和感染力超强；故事情节各具特色；难得的是译文也非常精致流畅。 硬要挑毛病就是定价稍贵，另外开本大小比较怪放在书架上不太整齐。

这套书，强力推荐给所有2岁以上的孩子家长，如果只买一套故事书，这套书都是我的首选，不看实在是可惜！！！ 《月亮狗》是妈妈最喜欢的，画面和故事都很美，情节简单温馨，是最先讲给安安听的一本。 《快睡吧，小田鼠》是第二本讲的，那时候安安刚会数到10，对数字很有兴趣，而且和所有孩子一样，困极了也不愿意睡觉，妈妈最感动的是书中讲到2的那个情节，小田鼠对爸爸妈妈的耳朵说悄悄话，说他们是世界上最好的爸爸妈妈，爸爸妈妈说他是世界上最好的田鼠宝宝，带着这样的好心情，我想孩子大人一定都会睡个好觉的吧？给安安讲过几遍以后，他就经常在睡前自己翻这本书，对着数字逐个说小田鼠还要干几遍什么什么事情，从10说到1，然后心满意足地同意睡觉。

《米丽的大秘密》绝对是个很抓人的故事，第一次讲完，安安愣了一阵，然后兴奋地拍着手哈哈大笑，后来每次看到这本书，总要说“他以为是块大石头，其实是 ……” 《胆大包天的睡鼠和胆小如鼠的巨人》这是最后讲的一本，因为妈妈以为它的文字稍深，一直留到了最近才讲。 谁想到安安很喜欢听，而且就是喜欢听妈妈一遍遍地念书里的文字，译文确实是难得地流畅精致，很适合大声读出来。

相比而言，安安绝对是更喜欢听巨人那半本，那么大的巨人都怕这怕那，可能让孩子觉得很有趣很放松。 《维利床下的鬼》绝对是安安最喜欢的，听了很多很多遍，甚至可以把整个故事很完整地复述下来，孩子的记忆力真是惊人。

他第一次听的时候，紧张得小脸都绷得紧紧的，直到书里的妈妈因为怕老鼠把桌子柜子都架得高高的挡住门，自己坐在上面发抖手里还拎着一只铁锅的时候，忍不住放声大笑，然后一读再读，每读必笑。这本书让妈妈领略了国外童书的魅力！ 《发明家奇奇兔》这本书最奇特的地方在于书中有很多奇奇兔的发明的图纸，让安安大感兴趣，例如胡萝卜清洗机的图纸就让妈妈讲了无穷多遍，讲得越多他问的细节也越多，让从小对工程机械毫无兴趣的妈妈后背发凉，只好把难题推给爸爸。

由此看出安安长大绝对是个学工科的人，他对奇奇兔为什么要发明这些东西的文字不感兴趣，就是催着妈妈一遍遍给他讲图纸。 《小机灵鬼皮科的故事》是在安安2岁半左右，第一次讲给他听，当时明显地感觉他没听懂，后来妈妈拿了两个公仔代表大象和河马表演，他好象才明白了。

最近再翻出来，他的理解能力明显进步了很多，很精辟地总结出“大象和河马拔河”，但他最喜欢的是大象和河马笑得四足乱颤的情节，每次看到都会和妈妈一起在床上手舞足蹈一番。 4、葛翠琳童话系列 河北少儿 一套六本，都是小动物作主角，文字非常细腻优美，妈妈很喜欢，但有时候描写景物的句子多了，安就不耐烦，究其原因我想主要还是图画的质量稍逊，跟德版图画书的质量没法比。

5、我学会我成长、我成长我快乐 推荐给三岁以上的孩子。 这套书的图画线条简单但很耐看，作者把一只青蛙的表情集中在嘴上体现出来，。