吮取怎么读

一、吮指原味鸡的吮字怎么读

吮：[shǔn]

原味吮指鸡是肯德基的一类小食。类似炸鸡。

吮组词：吮吸（合拢嘴唇吸取液体或半流体，现多用于比喻吮吸人民的血汗）

吮取吮血吮舐吻吮吮墨

吮[shǔn]

用法意思：

〈动〉

(1) （形声。从口，允声。本义：用口含吸，缓饮）。

(2) 同本义。

医善吮人之伤，含人之血。——《韩非子·备内》。

磨牙吮血，杀人如麻。——李白《蜀道难》。

母曰：“非然也。往年吴公吮其父，其父战不旋踵，遂死于敌。吴公今又吮其子，妾不知其死矣。”——《史记·孙子吴起列传》。

卒有病疽者，起为吮之。

(3) 又如：吮痈（用嘴吸痈疽的脓血以祛毒）；吮疮（以口嘬吸疮疽之毒）；吮卒（为士兵嘬吸疮口的脓血）；吮嘬（用嘴吸）。

(4) 舐。如：吮墨（口含笔毫，形容沉思写作的样子；用笔蘸墨。指为文作画）；吮笔，吮毫（含毫。借指构思为文或绘画）。

二、“吮”的读音是什么

“吮”的读音是：shǔn

吮

拼音：shǔn

部首：口

释义：

聚拢嘴唇吸：~吸

组词：

1.吸吮[xī shǔn] 面颊、唇周肌肉收缩，造成口腔负真空，吸入饮料或流食

2.徽吮[huī shǔn] 物品的时间

3.吮墨[shǔn mò] 用笔蘸墨。

4.吮喋[shǔn dié] 犹吮咂。

5.唶吮[jiè shǔn] 吮吸。

6.吮取[shǔn qǔ] 用嘴吸取

7.吮咂[shǔn zā] 犹吮吸。

8.吮血[shǔn xuè] 指吸出败血。

造句：

1、麦苗贪婪地吮吸着春天的雨露。

2、小东不停地吮吸着自己的手指以克服紧张的情绪。

3、白杨树舒展着碧绿的叶子，吮吸着春天的雨露。

4、那几只刚出生的小狗仔，眼睛还没有睁开，就贪婪的吮吸着母亲的乳汁。

5、小树苗尽情地吮吸着春天的甘露。

6、麦苗吮吸着春天的雨露，茁壮地生长。

7、我们是吮吸着母亲的乳汁长大的，怎能忘记母亲的恩情呢！

8、童童是个热爱学习的孩子，在知识的海洋里如饥似渴地吮吸着知识的甘露。

9、缀满花枝的花蕾，先是吻尽春风，接着吮吸夏雨，最后吐蕊绽放香溢四野。

三、500030020怎么读

读书不应该太追求结果，所以能写出读书笔记不代表你就真的从这本书中获得了真谛。

个人觉得，读书应该是追求精神的愉悦，为了读书本身而读书，而不是为了由读书而衍生出的各种功利想法。你说你写不出读书笔记，那说明你读的那本书还不足够吸引你，或者说你在阅读那本书的时候还够投入，试想一本在精神上给你极度冲击的书又怎么会那么容易被遗忘呢。

书只会越读越多，过去的、现在的、将来的上下几千年，中国的、外国的横跨几万里。当你养成了良好的读书习惯时，你就会发现时间太少好书太多，读不完。

所以要学会读书，在有限的生命中吸取无限的书山慧海的能量。所以养成良好的读书习惯至关重要，给你找了些名人的读书方法，希望能对你有所帮助。

巴金的读书法：著名作家巴金的读书方法十分奇特，因为他是在没有书本的情况下进行的。读书而无书的确算得天下一奇了，这到底是怎么回事呢？巴金说：“我第二次住院治疗，每天午睡不到一小时，就下床坐在小沙发上，等候护士同志两点钟来量体温。

我坐着，一动也不动，但并没有打瞌睡。我的脑子不肯休息。

它在回忆我过去读过的一些书，一些作品，好像它想在我的记忆力完全衰退之前，保留下一点美好的东西。”？原来他的读书法就是静坐在那里回忆曾经读过的书。

这样有许多好处：？（1）不受条件限制，可以充分利用时间。（2）温故而知新。

（3）能够不断地从已读过的书中吸取精神力量。华罗庚读书法：华罗庚读书法：“由薄到厚”与“由厚到薄” 华罗庚教授把读书的过程归纳为“由薄到厚”与“由厚到薄”两个阶段。

他说：“一本书，当未读之前，你感到就是那么厚；在读的过程中，如果你对各章各节又作深入的探讨，在每页上加添注解，补充参考材料，那就会觉得更厚了。但是，当我们对书的内容真正有了透彻的了解，抓住了全书的要点，掌握了全书的精神实质后，就会感到书本变薄了。

愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。这是每个科学家都要经历的过程。

这样，并不是学的知识变少了，而是把知识消化了。” -- 恩格斯读书法：恩格斯的读书方法之一是重视读原著，一般不轻易使用第二手、第三手材料。

1884年8月6日，德国社会民主党人格奥尔格·享利希·福尔马尔给恩格斯写了一封信，说有一位女士对社会主义感兴趣并打算研究社会科学，但不知进哪一所高等学校才好。恩格斯复信道，这个问题很难回答，因为大学里每一门科学尤其是经济学被糟蹋得很厉害，关键是要自学，并掌握有效的自学方法。

恩格斯在信中说：“从真正古典的书籍学起，而不是从那些最要不得的德国经济学简述读物或这些读物的作者的讲稿学起。”“最主要的是，认真学习从重农学派到斯密和李嘉图及其学派的古典经济学，还有空想社会主义圣西门、傅立叶和欧文的著作，以及马克思著作，同时要不断的努力得出自己的见解。”

也就是说，要系统地读原著，因为“研究原著本身，不会让一些简述读物和别的第二手资料引入迷途。”从其阅读过的书目来看，他虽然也读过大量的通俗小册子，报刊等，但花功夫最大，读得最多的还是那些经典原著。

他认为，系统读原著是从事研究的一种正确的读书方法。这样，可以了解一个理论的产生、发展和完善的过程，不仅可以全面系统地掌握基本原理，而且可以掌握其发展过程，了解这一理论的全貌。

大仲马读书法： “法利亚长老”的读书法法国著名作家大仲马有一套精选读书法。他在《基督山伯爵》一书中，塑造了一个博学多识的人物——法利亚长老，并通过长老之口谈了这样的读书方法：“在我罗马的书房里，我将近有五千本书，但把它们读了许多遍以后，我发觉，一个人只要有150本精选过的书，对人类的一切知识都可齐备了，至少是够用或应该所知道的都知道了。

我把生命中3年时间用来致力于研究这150本书，直到我把它们完全记在心里才罢手。”在这里，他认为150本书就能囊括“人类的一切知识”，显然不够科学。

但是，大促马注重“读精选过的好书”，却是值得借鉴的。世界上的书质量不尽相同，我们应当挑最好的书来读，不要把精力耗费在二、三流的书籍里。

“取法乎上，仅得其中；取法乎中，仅得其下”这个规律，读书时应该牢记。爱因斯坦读书法：伟大的物理学家爱因斯坦总结出的“一总、二分、三合”读书法，可资借鉴。

一总：先浏览书的前言、后记、序等总述性部分，然后认真地读目录，以便概括地了解全书的结构、内容、要点和体系等，这样便可对全书有个总体印象。二分：在读了目录后，先略读正文，这不需要逐字读，要着重对那些大小标题、画线、加点、黑体字或有特殊标记的句段进行阅读，这些往往是每节的关键所在。

你可以根据这些来选择自己所需的内容来细读。三合：就是在翻阅略读全书的基础上，对这本书已有个具体印象，这样再回过头来细读一遍目录和全书内容，并加以思考、综合，使其条理化、系统化，以弄清其内在联系，达到深化、提高的目的，进一步深入领会初读时所不能领会的许多东西。

这一步很重要。人们往往在这一步不得要领时，看过书一扔，便算了事著名数学家华罗庚有一种奇特的读书方法。