1.要有组织一日活动常规的能力，协调地安排好每个时间段，组织好幼儿有序地开展好各项活动，是一名幼儿教师首先必须具备的技能，要组织好来园，离园，盥洗，饮食，散步，睡眠等活动，保证幼儿每天适当的自主选择和活动的时间；

2.要有良好的教学技能，教育技能是将教育观念转化为教育行为的关键，是重要的中介枢纽，在教学上技能主要包括，语言表达技能，导入技能，提问技能，调控技能，评价技能，结束技能等；

3.要有与家长沟通的能力，作为一名幼儿教师，要可以就某一件教育上的问题与家长进行交流，往往交流能解决很多的矛盾，更加促进双方的了解与理解；

4.要有环境布置的能力，开发环境中的教育因素，使幼儿受到潜移默化的教育影响，教学主题环境的创设，区域环境的创设，各活动室环境的布置等；

5.要有反思总结，撰写文案的能力，教学中的创新与发展需要教师在工作中不断反思和总结，并将好的经验加以梳理等。