1.不想让孩子玩手机最好方式是什么

你好，希望以下可以帮助到你：

一、尽可能晚的让孩子接触和玩手机、ipad等电子产品

孩子上学前尽量不要给孩子玩太多的手机、ipad等电子产品，当孩子上学后，有了一定的自制力，再慢慢培养孩子使用电子产品的习惯。特别是两三岁以前的孩子，一定不要给他们玩，因为屏幕的刺激对眼睛的发育影响很大。孩子对电子产品的抵抗力就像是磁铁的负极对正极的抵抗力，那是基本没有的。所以不要认为小孩子玩电子产品是在培养智力，我觉得用泥巴捏出一个球都比切水果要好。

二、尽可能隐藏家中的电子产品，不让孩子知晓

在孩子很小的时候，手机、ipad这些电子产品尽可能地放到孩子接触不到的地方，而且告诉他这是妈妈用来工作的，不是玩的，那么孩子的第一兴趣就会减弱很多，转去关注其他东西了。孩子对一切的东西都有浓厚的兴趣，只要你把手机收起来，他自然会找到另外一个他感兴趣的东西，比如iPad等等。当然iPad也是要收起来的。

三、家长以身作则，不要当着孩子的面玩游戏等

家长要以身作则，不管多么喜欢玩游戏，只要孩子在身边，都不能玩。如果想玩，可以在孩子看不到的地方，单独一个人玩。法律上讲，近朱者赤近墨者黑，我们自己沦为手机的奴隶也就罢了，可别影响孩子。我见有家长居然跟自己的孩子炫耀新手机的诸多游戏功能，这不是教唆犯罪嘛。

四、孩子调皮时，不要把玩手机、ipad等电子产品当作奖励

这是很多家长会犯的错误，只要孩子不听话、不吃饭时，就把电子产品给孩子玩，作为吃饭或听话的交换条件。经常这样，一旦孩子想玩了，就会闹，不吃饭，做什么都不愿意，跟你撒泼，这时候，估计很多家长都没折了，一旦习惯养成是很难改变的。所以，建议把握好开始的这个关，不要让孩子养成这种不良习惯。其实就像有的人听说喝酒有害健康，于是花了十年时间，终于用抽烟来替代了喝酒，这又有什么用呢？

五、多给孩子一些有趣的图书或是带孩子户外活动，参加集体活动

一旦孩子已经上瘾了，那也不要太急，慢慢帮孩子戒掉。可以试着分散孩子的注意力，譬如给孩子很多有趣的图书，带孩子一起读故事，或是带孩子到户外去活动，让孩子交朋友，慢慢培养孩子的各种其他兴趣，这样孩子玩手机、ipad等电子产品的兴趣就会慢慢降下来。有的家长跟我哭诉，作为书香人家的孩子，居然对家里的书一点都不喜欢，一本都不看，我问家长你们家都有什么书？家长说这我还真不清楚。所以你看，只有家长真正的爱阅读，爱分享，孩子才会慢慢喜欢。

六、上学了需要使用时，控制时间与内容，避免游戏的诱惑

等孩子上学之后，由于学习的需要，多多少少会用到这些电子产品，比如小猿搜题、猿题库、家长帮、百度、有道词典等等。那么这个时候，尽量不要在手机、ipad上面安装游戏等容易上瘾的应用，尽量多安装一些学习工具或是与学习相关的学习软件。同时控制孩子使用的时间，每次尽量不要超过1个小时。我看见有的家长的手机吃喝玩乐的软件一应俱全，唯一的一个学习软件就是有道词典，还从来没有安装过，这样的手机落在孩子手里，会对孩子的人生观、世界观产生什么样的影响呢？

七、多一些时间陪伴孩子，和孩子一起培养兴趣

对于有的孩子来说，玩游戏也是有着深厚的历史渊源的。比如爸妈特别忙，根本无暇顾及孩子，这时候孩子就会利用游戏来消磨时间，长此以往，就对游戏产生了依赖感。如果父母能每天抽出时间陪伴孩子看书学习，并且在孩子面前做一个严格自律的人，孩子耳濡目染之下，肯定会把更多的心思和精力花在学习上。

2.如何不让孩子沉迷手机

1 为玩手机，不惜撒谎的小孩 侄子最近迷上了网络游戏。

每天放学后，他连晚饭都顾不上吃就扔下书包抱着手机，在网络世界里叱咤风云。嫂子担心他的身体与学业，经常关心地问："你饿不饿，要不要吃点饭？""老师布置作业了吗？" 侄子不耐烦地回答："不饿不饿，作业在学校里写完了。

"视线始终没有离开手机。过了几天，老师打电话到家里问："孩子最近怎么了，老是忘记带家庭作业，都好几次了。

" 嫂子纳闷了，作业不是在学校里写完了吗？两个人一对质，她才明白，孩子一直在撒谎，明明每天都有家庭作业，但是他忙着打游戏，没时间写，还要骗老师和家长。等他放学回家，嫂子使劲儿逼问他，侄子被逼急了，摔门而去。

青春期的孩子不服管教，是常有的事，那么，面对沉迷手机的孩子，家长到底应该怎么管束呢？下面这位老师的讲话，或许可以为为我们提供一些参考：2 醒醒吧，青春期再叛逆，这个世界也不会让着你 有的家长说，孩子正处在青春期，不敢管，怕出事情。又是青春期！有些同学认为青春期就是要叛逆，就是要放纵，全世界的人都要让着你们，理解你们，谅解你们。

但青春期不是你们的护身符，青春期也要明是非，知礼仪，守规矩！如果打着青春斯幌子不思进取，甚至对父母横眉冷对，恶语相向，真是太糟糕了。总有家长对我说，老师，孩子就听你的话，你就帮帮我吧。

家长们真的高估我这个班主任的作用了，如果真的听我的劝告，这些同学早已远离网络游戏，和手机保持正常距离了。大家回头看看我们教室后面黑板上的几个大字，为了梦想，努力！再过几个月，我们就将迎来中考。

我们班绝大部分同学已经远离网络游戏，已经放下手机，已经开始为梦想而努力了。但依旧有个别同学离不开手机，沉溺于游戏，令人心痛。

3 手机，可以伴你一生，也可以毁你一生 你们刚入初中的时候，老师曾经跟你们讲过一个故事。曾经有一个非常优秀的孩子，因为沉溺网络游戏，导致四肢僵硬，反应迟钝，几乎瘫痪。

为了治好他的病，他的父母带着他四处求医，境况很凄惨。而我们班现在还有同学玩手机到深夜两三点还不睡觉！这样的行为不仅影响了学习，更是在透支自己的健康，毁掉自己的未来！还记得初二班会课时我曾经跟大家说过的一句话吗，手机，可以伴你一生，也可以毁你一生！在最应努力的青春岁月，看到有同学颓废沉沦，不思进取，真的令人惋惜，令人痛心！我不仅希望你们现在不沉溺于手机网游，也希望你们将来不沉溺于手机网游，低下头，你们只看到手机的数寸屏幕，抬起头，才能看到无限人生。

4 父母在渐渐老去，身为儿女，我们应该做些什么 有些同学一定还在纠结，他们一方面想努力学习，另一方面又离不开手机，离不开网游。青春，就在这困惑之中流逝，永远不会再回来。

我们应当想想自己的未来，想清楚了，我相信就能正确使用手机，就会在最应当努力的时候远离网游。同时，我们还要想想父母的辛苦和不易，想想父母心里的无奈和眼中的泪水。

我知道，有不少同学和父母关系紧张，有的同学认为父母跟不上潮流，嫌父母唠叨惹人烦，放学回家后不愿意与父母说话，父母多说几句就表现得很不耐烦，甚至说出伤害父母的话。百善孝为先，当我们埋怨父母的时候，应当想想我们为父母做了什么。

孝敬父母是我们一生的责任，父母在渐渐老去，身为儿女，我们应当理解父母的艰辛和不易。这是一个儿女的基本责任，更是一个公民最基本的道德准则。

5 青春，不是用来叛逆的，是用来拼搏的 我们都是肉体凡胎，懒惰是每个人都有的。每天上班、上学真的很辛苦，谁都想好好休息，吃着零食玩手机。

辛苦之余的休息是应该的，但千万不要自我暗示：我已经足够努力，有理由歇息。时间久了，你就会开始相信：我真的很努力了，我尽力了。

然后再告诉自己：尽人事，听天命。这样的借口可以骗得了你一时，可是，在日后的考试面前，你会彻彻底底地暴露。

贪玩，并不可怕，可怕的是，你不仅贪玩，还自欺欺人。自欺欺人就像毒药，靠麻痹自己来得到心理上的安慰。

世界是残酷的，也是公平的。你想在秋天收获，就请在春天播种，夏天耕耘。

所谓种瓜得瓜，种豆得豆。你的点滴努力，会慢慢累积，由量变到质变，获得成功。

同学们，人生路上，老师只能起到引导和提醒的责任，你怎么选择自己的人生之路，关键在你们自己。老师当然希望你们都能全力以赴，静下心来，冲刺中考，实现梦想。

但梦想能不能成为现实，并不是老师能决定的。如果老师和家长倾尽全力，但你们却不思进取，那么梦想，就永远只是一场梦。

当别人努力的时候，你却在沉沦，当别人在追逐梦想的时候，你却在放纵自己，再不醒过来，真的就来不及了。同学们，努力，是最重要的人生态度，别让一部手机毁了你的青春。

自己的人生，自己负责才漂亮。

3.家长该不该完全禁止孩子玩手机游戏

这是完全不可取的！在当今社会，手游是孩子不可避免接触到的，即使家长不给他玩，在同学之间他也会接触到。孩子的猎奇心理是很强的，如果一味的不给他玩，孩子不但无法戒掉游戏，而且越想玩，越忘不掉，一接触马上无法停下来，相信这是家长不愿意看到的。其次，孩子不可能只是学习，他也是人，天性也是爱玩的，目前手机游戏是一个很受大众欢迎的休闲娱乐项目，如果不让孩子玩游戏，轻则会失去那种童真，变得呆板，重则会触发他的逆反心理，导致他心理扭曲！因此，如果家长完全禁止孩子接触游戏，只会适得其反，是没有一点儿好处的。

当然，也不是说要放开了给孩子玩。现在的游戏，尤其是那种网络游戏，一旦碰上了就很难戒掉，它很花时间，否则就玩不好，那种游戏还是别让孩子碰比较好，一定要玩也要控制。可以建议孩子玩玩那种单机的小游戏或者益智游戏，适当的玩，比如做好作业或者去走亲戚的时候玩玩，是没有坏处的，反而可以让他快乐，不过也要适当。但是重申一下，完全禁止孩子玩，是万万不可行的，这样只会收到负面效果！所以完全禁止孩子的家长，还是让你们的孩子适当玩玩，快了他的童年吧！

4.孩子非常喜欢玩手机不让玩就开始哭怎么办

发脾气爱哭闹是一个儿童在成长、发展过程中不可避免的事，和先天的气质也有关系，孩子的行为习惯培养很大程度上是与父母互动的结果和教育方式有关的。

此时家长单纯的讲道理是没有用的，但是又不能完全的顺从孩子，而是用一些技巧进行行为塑造，当孩子出现不良行为苗头时，要及时制止，但不要粗暴制止，态度要坚定而温和，坚定表明了态度，孩子会感觉到发脾气撤赖无用，温和表达了对孩子的接纳和爱，让孩子懂得什么是可以做，什么是不可以做，逐渐养成一个好的习惯。所以家长要知道不能满足的要求坚绝不能满足，但是不能硬性对抗，而是用转移或者暂时冷淡的方法。

而对正确的要求要足，特别是孩子做了好的表现要及时表扬奖励（不一定是物质的），逐渐让孩子多建立好的行为模式。家中人态度一定要一致，要明确的严肃的跟他说不，对不能做的事情不要轻易妥协，要始终态度一致，也不要有那种无意识的强化，即嘴上说不而表情上又是喜悦，这对孩子的行为塑造不利。

让孩子有一些规律，慢慢和她商讨和根据情况来安排，比如天气好，可以把活动安排在户外，穿插在她的运动活动中，并且用完成了这个任务再去其他任务的奖励方法来要求她。但是家长的坚持才会让孩子知道行为有所约束，这种从小的好习惯对将来一生都是会有影响的。

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