1.孩子迷恋电脑游戏怎么办

一位先生来信说，他有一个9岁的儿子，自从家里买了电脑以后，孩子就特“乖”，出门比原来明显减少。

起初他十分高兴，为培养儿子的“电脑特长”还给儿子购买了许多学习软件，希望对他学习有所帮助，但一个学期下来，儿子的成绩反倒下降了许多。他心中疑团顿起，严厉责问下，儿子这才“嘟哝”出原因———玩电脑游戏上瘾。

确实，作为21世纪的重要工具，电脑在大大激发孩子们好奇心的同时，也带来了一些隐患，正如这位先生的儿子迷恋游戏耽误了时间，影响了学业一样。 临床心理医生认为，长时间玩电脑游戏，一方面可损害孩子的身体健康，引发头昏眼花、疲乏无力、双手震颤、视力下降等症状；另一方面，孩子在心理上也会产生一系列变异，可逐渐形成依赖心理，导致情绪低落、思维迟缓、食欲下降、行为异常以及交感神经功能部分失调。

如果出现上述情况，应警惕“电脑游戏依赖症”的发生，尤其要当心这种游戏“病毒”“登录”孩子的心理，破坏孩子原有的、正常的学习秩序。 家长首先应知道电脑并非“有百利无一害”，游戏是把“双刃剑”，要注意孩子因自控力差而沉溺其中，必要时，应想办法用其他活动来转移孩子的注意力，如制作航模飞机、打球等。

其次应耐心劝说孩子正确对待电脑游戏，不要被游戏程序弄得废寝忘食。家长在干预方式上切忌粗暴、简单化，避免引起孩子的逆反心理，应结合实例讲道理，晓之以利弊。

第三，应限制使用电脑的时间，尽可能让孩子多与外界接触，积极参加文体活动，加强同父母、老师及同学的情感交流。最后，父母应该制定奖惩规则，例如，做完作业后才能玩游戏，每次半小时。

当孩子遵守规则时，给予表扬；当孩子违反规则时，则给予批评，甚至取消他玩游戏的权利。

2.孩子沉溺于手机和电脑,父母应该怎么办

每个人都有自己的爱好，玩游戏和打篮球，唱歌，游泳是一样的，都是属于一种兴趣取向，只是人与人不同。

父母千万不要抹杀了孩子的兴趣，对他的人格会有很大的影响。我坚决反对整天让孩子埋头在书本中得做法，将来也是百无一用的书生，这也是为什么中国的大学生毕业后找不到工作的原因之一！家长所要做的不是管制孩子，而是沟通于引导，如果他并没有因游戏而荒诞学业，那么家长要给予孩子充分的自由和信任。

如果是沉迷游戏之中，要及时与孩子沟通。沟通的时候不要像警察一样的去批评和教育，这是没用的。

要做到与孩子能够谈心，像朋友般的交流来引导他！最后再建议家长，培养孩子，要从孩子的兴趣入手，只会考分的孩子，将来最多是个百无一用的书生，这样的大学生中国遍地都是，想找个好工作，想做一番事情是很难的。我们今天都工作了，都走向了社会，可是我们学生时期学的数学，生物，历史等等，在工作中能用到吗？是靠他去工作和吃饭吗？我们靠得是能力，对领导说“我会数学，我会物理”领导就会重用你吗！当然文化的学习是非常重要的，但不要把孩子所有的时间都用在死啃书本上！孩子喜欢游戏，那他是不是对电子感兴趣呢？孩子对电子、计算机等专业是否有发展的潜力呢？还是喜欢音乐，体育，写作？兴趣可以变成特长，特长可以成为专业，专业方能造就人才。

3.孩子沉迷于电脑游戏不学习怎么办

第一，孩子在玩电脑游戏时可以无拘无束，尽情欢乐。网络游戏还需要集体的配合、协同作战，遵守共同的道德原则，经过艰苦的激烈的“战斗”，孩子会为取得胜利而兴奋不已，也不会因失败遭到师长的责备。游戏中的孩子是自由的、有目标的、可以自我调控的自主发展的人。难怪孩子这么喜欢电脑游戏，电脑游戏对孩子的吸引不正是我们的教育所要达到的目标吗。

第二，喜欢游戏的孩子有两大类，一是对游戏本身非常喜爱，他们对电脑又特别的兴趣，想了解电脑游戏，学习设计程序，相当黑客或想成为比尔.盖兹一样的人物，由于孜孜不倦，甚至通宵达旦的研究，让家长老师感到担忧。二是依恋游戏带来的感受，1、学习优秀但比较自傲的孩子：他们成绩好但朋友少，通过游戏获得较优的需要满足，并一展才能，从精神上获得享受。2、学习困难的孩子，学业失败得不到关注，希望在学业之外得到成功体验，于是沉迷游戏，希望通过自己的努力获得成功的快乐和满足。3、性格孤僻的孩子，他们因性格内向，感到交友困难，很孤独，于是便会利用虚拟的网络游戏满足与人交往的需要，同时又避开现实中不擅与人交往的尴尬。

第三、根据上述分析，找到孩子的问题症结所在，对孩子喜欢的游戏不能一味禁止，应根据实际情况制定有效策略，促进孩子的成长发展。如对第一类孩子，应该创造条件让他去探索、学习，尤其是要使他们发现学科学习对电脑探究的作用，从而间接督促其学习。对第二类种不同情况的孩子，要抓住一个原则，即“以学习替代电脑游戏，满足孩子的正当需求。”如让聪明的优等生认识到放下架子，与人交往，乐趣无穷；降低要求，让困难学生体验成功，从而摆脱电脑游戏的诱惑；不过对性格内向的孩子，改变起来难度较大，制定帮助方案后关键在于坚持，坚持到底就是胜利，例如榜样激励的方法。

总之，孩子痴迷电脑的因素很多，关键是要分清原因在“对症下药”，如果孩子痴迷的很深，有成瘾的表现，还要请心理医生、精神科大夫共同诊治，以免耽误治疗

4.孩子沉迷电脑,怎么办

解决方法很多！娇生惯养的现代孩子迷恋电脑是通病，如果家长有时间全程监控就可以除了在学校的微机课以外，任何时候不允许接触电脑，上学送去，放学接回家或者在规定的时间回家，经常跟老师沟通学生有没有逃课的事情，现在很多家长溺爱孩子，想干嘛就干嘛，这是不好的。

给他一定的自由时间，但是切莫忽略了有的孩子上学去了。但是学习成绩很差，加上现在国家的一些政策的约束。

不能体罚学生。很多学习不好的孩子老师不愿意理会，所以家长以为学生在学校。

实际上逃学在网吧玩网络游戏。所以教育孩子家长要严格，我们有个邻居家有两个孩子，都是大学生，孩子大了不用上学每天送了。

但是家长到了放学的时间在相关的时间内孩子还不回家的话大人就会立即出去找，这样习惯了以后，学生到时间就回家了，学生学习成绩好了也爱自己紧自己的学习。他家的女孩学习学的都入迷了，父母怕孩子累着，往外撵。

让孩子出去透透气都撵不出去，后来家长吃完晚饭就带孩子出来溜一圈，人家孩子也懂事，女儿考了人民大学，儿子考了山大好像。教育孩子，关机还是家长自己费心。

5.孩子迷恋电脑游戏怎么办

一位先生来信说，他有一个9岁的儿子，自从家里买了电脑以后，孩子就特“乖”，出门比原来明显减少。

起初他十分高兴，为培养儿子的“电脑特长”还给儿子购买了许多学习软件，希望对他学习有所帮助，但一个学期下来，儿子的成绩反倒下降了许多。他心中疑团顿起，严厉责问下，儿子这才“嘟哝”出原因———玩电脑游戏上瘾。

确实，作为21世纪的重要工具，电脑在大大激发孩子们好奇心的同时，也带来了一些隐患，正如这位先生的儿子迷恋游戏耽误了时间，影响了学业一样。 临床心理医生认为，长时间玩电脑游戏，一方面可损害孩子的身体健康，引发头昏眼花、疲乏无力、双手震颤、视力下降等症状；另一方面，孩子在心理上也会产生一系列变异，可逐渐形成依赖心理，导致情绪低落、思维迟缓、食欲下降、行为异常以及交感神经功能部分失调。

如果出现上述情况，应警惕“电脑游戏依赖症”的发生，尤其要当心这种游戏“病毒”“登录”孩子的心理，破坏孩子原有的、正常的学习秩序。 家长首先应知道电脑并非“有百利无一害”，游戏是把“双刃剑”，要注意孩子因自控力差而沉溺其中，必要时，应想办法用其他活动来转移孩子的注意力，如制作航模飞机、打球等。

其次应耐心劝说孩子正确对待电脑游戏，不要被游戏程序弄得废寝忘食。家长在干预方式上切忌粗暴、简单化，避免引起孩子的逆反心理，应结合实例讲道理，晓之以利弊。

第三，应限制使用电脑的时间，尽可能让孩子多与外界接触，积极参加文体活动，加强同父母、老师及同学的情感交流。最后，父母应该制定奖惩规则，例如，做完作业后才能玩游戏，每次半小时。

当孩子遵守规则时，给予表扬；当孩子违反规则时，则给予批评，甚至取消他玩游戏的权利。

6.孩子沉迷手机,电脑怎么办

迷恋原因一：孩子没有获得足够的陪伴。

这种陪伴并不是时间上的问题，而是父母如何满足孩子的心灵需求。现在独生子女居多，因为缺少伙伴，在很多时候他们都是一个人玩，如果父母忽视了陪伴孩子玩乐，分享快乐与烦恼，那么很容易导致孩子心灵上产生孤独感。

从孩子口中我们经常可以听到：“好无聊！”“没人陪我玩！”于是他们需要通过借助其他事物来获得心灵补偿。零食、电视、网络便成了他们最好的陪伴者。

作为孩子最亲近的人，爸爸妈妈应该毫不吝啬地关爱自己的孩子，利用业余时间多和孩子交心，了解孩子的所见所闻，了解他的所需所求。多倾听孩子心声、多疏导孩子情绪，亲子沟通不求时长但求有效。

迷恋原因二：为了省心，让孩子玩手机。 有的父母在忙手上的活儿，没空搭理孩子，就把手机塞给孩子，让他自己玩，父母自己就可以安心做自己要做的事。

这样的做法不但助长了孩子玩手机成瘾，还潜移默化地告诉孩子：爸爸妈妈因为要忙所以才给我手机玩，那下次他们再忙我就有理由要手机玩了。 父母如果要做事，没有时间陪孩子，在孩子央求陪伴的时候，就应该和他说明情况，并告诉他可以做些自己感兴趣的事，亦或者来做小帮手，从而让孩子学会理解他人、体贴他人。

这也是一种相互陪伴的需求。 迷恋原因三：孩子提出要手机时，父母没有正确回应。

给还是不给，决定权完全在于父母，如果考虑周全就应该坚决行动。在什么样的情况下可以适当让孩子使用手机，什么样的情况下坚决不能给，这一点必须慎重。

假如为了激励孩子按时做完作业或者完成大人交给的任务而给孩子玩手机，也应该事先商议决定，避免孩子为了达到玩手机的任务而行动。最好别用玩手机游戏来奖励孩子写好作业。

迷恋原因四：孩子缺乏自控能力。 对于自己感兴趣的事，每个成年人都很难自控，何况一个孩子，当他们玩得不亦乐乎的时候父母喊停止，对他们来说是非常痛苦的。

很多时候你越催促他就越着急，一着急就玩不好，或者越着急就越想多玩一秒钟。 所以停止你的催促，用亲子约定的方式来帮助孩子控制时间，增强时间观念。

比如父母可以这样问：你决定玩多长时间，10分钟还是15分钟？一般孩子都会选择15分钟，那么你可以补充一句：“如果你能在计划的时间内结束游戏，我决定多加你一分钟，你觉得如何？” 最后不忘加一句“妈妈相信你能做到。”当孩子能够在约定的时间内离开手机，那么父母就一定要兑现承诺，如果他没有做到，也不必凶神恶煞，直接说：“时间到，手机放回去。”

如果孩子央求说再玩一会儿，你也应该坚决，并明确能够守约才可以获得加一分钟。在这里，建议父母教会孩子看时间，比如在手机上看，在闹钟上看，学习用时间约束法来调整自己的行动。

迷恋原因五：缺乏有秩序的作息安排。 孩子在放学后到上床睡觉这段时间，没有合理安排好作息时间，加上家庭成员各做各的事，很容易产生某个时间段无事可做，此时孩子便会容易想到看电视、吃零食或者玩游戏。

最好的办法就是为家庭成员来个作息表。每个环节动静交替，紧凑进行，学习玩乐休息都不误。

在这里要强调的是，作息表不只是针对孩子本人的，而是每个家庭成员都应该严格按照要求去做的，在相互提醒、督促、评价之后，增强每个人的时间观念，在什么时间做什么事，这样一来孩子也不会总想着玩手机。 迷恋原因六：父母在家频繁使用手机。

我们常说孩子是父母的镜子，你做什么他就学什么，这就是身传言教。如果你经常在家里打电话、发短信、玩微信，或者打游戏、看电影，那么多半孩子也会对手机产生兴趣并希望从手机中获得满足。

低头一族的父母，一定记得不要在孩子面前拼命地玩弄手机。如果可能的话请放下手机，多看看书，和爱人谈谈心，和孩子下下棋聊聊天，或是一家人出门散散步，这些都是健康的生活方式，更有利于孩子成长，促进家庭幸福。

7.我家孩子老是迷恋电脑游戏,不让玩就哭,闹,怎么办呀

1、逐渐减少孩子上网 的时间。

千万不要强行关掉电脑，因为这已经成为孩子重要的精神生活，关掉电脑，等于对孩子权利的一种粗暴剥夺，容易使孩子产生抵触心理。 2、适当安排好孩子玩电脑的时间，合理排出他们学习、休息、玩电脑的作息表。

比如规定每天完成作业后，可以玩半个小时。周末、双休日和寒暑假可以适当延长玩电脑的时间。

对年龄较小的孩子可以用玩电脑作为对他们的奖励，以此培养他们的好行为。 3、父母自己要做好表率，才能对孩子有说服力。

父母自己先要做到合理安排玩电脑的时间，尽量不要在孩子写作业的时候玩电脑机。如果和孩子不在同一屋内，也应尽量调低音量，以免分散孩子的注意力，毕竟孩子年龄还小，自控能力较差。

5、父母要关注孩子的日常生活，尽量多与他们交流，要学会帮助孩子在现实生活中获得成功，逐渐脱离幻想世界。