1.怎样把狼狗培训成斗狗
一般的斗狗师在训练斗狗时比较注重耐力训练数量的提高,而忽视了力量训练。使之得不到有效的提高。当今世界上优秀的斗狗训练,都是采用有氧耐力与力量训练相结合的方法来培养身体素质,使竞技能力有较大幅度的提高。
1。力量训练在斗狗训练中的重要性。 以往人们所用的单一的跑步机长距离跑训练,主要是锻炼斗狗的心肺功能,对肌肉耐力的刺激非常小,实际斗狗项目是一项以快速力量(每次动作)和力量耐力(多次重复)为主的项目,斗狗训练的关键是从力量入手。发展斗狗的肌肉力量,以使斗狗在竞技中提高每一次的作战实效,并在整个竞技比赛中保持这种杀伤效果,而斗狗力量素质较差,会影响整体的的提高。
2。斗狗应具有良好的耐力基础。但并不是说不要疯狂的爆发力。相反能打三小时的耐力好的斗狗也应具备相当水平的疯狂30分钟的绝对能力。
3。斗狗的耐力训练。耐力训练最差的方式就是不停的让狗跑,应该在训练中采用一些方法和手段。
3。1。间歇训练方法。此方法在斗狗训练初期阶段可对提高一般耐力起到一定作用,训练方法如下:3个1000米,10个200。3个(400--300--200)跑。 3。2台阶训练方法。具备一定水平的斗狗可采用此方法训练:从400米开始,800--1000--1500--1000--800--400米。这种训练方法效果明显,能有效的提高耐力水平。
4。水平较低或年龄小的斗狗力量训练。一般以小重量,多次数,多组数,辅以中等强度的四肢力量训练为主。
5。斗狗项目是一种对身体素质要求很高的运动。在发展斗狗专项力量得同时,综合力量素质需要得到相应的加强。如为了使斗狗的每次杀伤更加有效,就必须进行咬合和四肢力量的训练,为了使斗狗在打斗中更好的控制身体位置,就必须加强斗狗的腰腹肌和脖肌的训练。为使斗狗在倒地翻身时及转身中能快速有力的蹬地面。必须加强斗狗的后肢力量,为了避免运动损伤,还需要进行综合的力量训练,提高全身的柔韧性和协调性。
6。斗狗训练中可能产生的误区。 6。1。不够重视力量训练。 6。2。单方面注重力量或耐力训练。 6。3。一味的要求训练数量,而忽视了训练质量。斗狗训练中应注重的是质量的提高。而不是单一得数量提高。
结论和建议: 1。力量训练是斗狗一个非常重要的训练环节,没有一定的数量和强度的力量训练,斗狗水平不会高。同时耐力训练也不可忽视。全面的提高各种能力素质。 2。按各个训练阶段和斗狗个体情况,科学有效的制订力量训练计划,循序渐进。 3。注意不能使斗狗的肌肉过于肥大,每次训练后应采取积极的恢复措施,避免出现事倍功半的现象。 在比特竞技比赛中力量是一切的基础,速度是核心,其他的打法特点只能说是取胜的技战术手段,所以说力量是训练中的重中之重。
2.如何把金毛训成斗犬
幼犬训练是指对3-6月龄的犬进行训练。这个阶段的训练是整个服从性训练的基础,充分了解有关训练的基本知识,熟练掌握这套训练方法,把整个训练的模式框图牢牢记在心中再去训练,将会收到事半功倍的效果,并将会全面理解为何要花如此大的精力和时间去训练幼犬。 然而训练这么小的幼犬,需要有充分的耐心。训练对幼犬来说将是件趣事,但这与在家里和犬玩耍是有区别的。 用一种能让犬理解的方式来训犬需要我们付出极大的努力,训练的思路必须清晰明了。整个训练中,要尽可能使用赞扬和鼓励,避免批评与消极的纠正。带来固执偏激,低落情绪或其他错误的想法去训犬,都会导致训练的失败,要让犬轻松愉快地学习。 训练方法 幼犬训练是一项充满爱心的劳动。在训练中,要有耐心、遵守训练规则,具有奉献精神,而且必须精力充沛地投入。 不要在疲劳,烦燥时训练犬,要在冷静和身心愉快的状态下训犬。不要在有压力的情况下进行训练,如感觉有压力时要停止训练,可先与犬玩耍一会儿。而且不能用愤怒的音调粗鲁无理地恐吓犬。 必须记住,在训练中不能用力推犬、拉犬,避免用重复唠叨的语言。开始训练时,犬可能会心不在焉、不予合作,但只要耐心调教,经过一定时间之后,犬最后是会合作的。 训练非常小的幼犬时,开始可能只做对了一二个动作,这时就应感到满意。当犬完成训练科目后,要充分奖励,然后休息一段时间再继续训练。结束训练时,要让犬感到愉快,这一点很重要。要让犬有这样的意识,训练是娱乐项目,训导员要与犬建立亲密的朋友关系。 当过渡到较高难度的训练科目时,在结束该科目训练时让犬做一些已经掌握的科目,然后充分奖励犬。这样犬经常会博得训导员的微笑与赞赏,有利于增强幼犬的自信心。只要犬对受训科目做得好,就要奖励,决不要吝啬。 训练进度 训练时,你会发现犬的训练成绩不直线上升的,而是从波峰到波谷再到波峰,形成一条曲线。这是训练过程中的一种常见现象,不要因为犬的成绩有波动就带有情绪去训犬。在机械刺激幼犬时要耐心、适度,说话的声音也要温和。整个训练中,要注重听自己发口令或讲话时声音和音调是否恰当。当进入另一个新科目时,不要突然提高嗓门发口令,或严厉地纠正犬的动作。 训练时,不能对犬发脾气。生气的语调或大声的命令都会影响幼犬的情绪,严重阻挠其能力的发挥。如果在训练时存在这样问题,要尽快纠正。 不要训练超出幼犬能力的科目。如对犬提出过高要求或期望,要求犬立即就学会某个训练科目,犬便会失去兴趣,不敢再参加训练。而且还会破坏犬的自信心,甚至使它忘记已掌握的科目。幼犬训练目标是帮助其建立自信心,并找到最适合该犬训练的时间段和方法,这段时间应该是人犬都感到轻松愉快的时刻。 食物奖励 不能只做一个建立在奖食之上的训导员。食物奖励看起来是让犬工作的一条捷径,但其训练效果不巩固。人与犬之间应该建立一种亲密友爱的关系,要通过多种奖励手段来使犬努力地工作。 作者多年的训犬经验表明:谁对犬好,犬就会报答谁。不要总是用食物去诱导犬作业。尽管许多训犬员不同意这个观点,但作者坚信采用食物奖励训犬不是最佳的方法。家中训练与集体训练 一些人喜欢在家里搞单犬训练,这有一定的缺陷;犬得不到环境锻炼,一到复杂环境就可能不适应。另外,因为单犬训练,犬之间不能相互模仿,训练的效果也不理想。因此如果有可能,应尽量参加集体训练,有条件时可和朋友、邻居一起,带犬集体训练。 一方面,有其他犬在场进行训练时,犬可以互相模仿学习,并让有经验者予以指导,从中受到启发,训练效果会更好;另一方面,训犬者之间还可以互相交流,取长补短,提高训练水平。再者,也能让犬受到环境锻炼,学会与陌生人、其他犬相处、不害怕嘈杂声,从而使犬能逐步适应各种环境。 在参加集体训练之后,可将犬送到训犬学校去训练。此时犬已系统学习了一些基本科目,也得到了环境锻炼,犬在训犬学校将进行一步学习新的内容。训练中,要用多种奖励办法来巩固已学科目。并给予正确的诱导。 比较多呢,建议你去 上去看下,在金毛俱乐部里有比较多的训练方法的指导
3.怎么训练斗狗
调教和训练指在先天行为能力基础上利用犬的学习能力,使之获得人们所要求的新行为能力。调教和训练主要为了使犬养成良好的生活习惯和工作能力。因此,要训练出一只好犬主要应从如下几方面着手:
(1)在训练中,只要发现犬努力去做你所希望它做的事,就应当用亲切的言行予以表扬,有时还应喂些食物予以鼓励;而使用威吓的语言或打犬只能得到相反的结果。
(2)对犬进行正确的教育和训练是一门艺术,而这门艺术只有那些真正能够从心理学的角度进行思考和处置的人才能学会;而那些不按科学规律办事,对犬随便处置,甚至拿犬玩耍、取乐、或拿犬去戏弄、恐吓他人的养犬者,不但永远不会训练出好犬,而且还会将犬培养成一只害犬。
(3)训练小犬时,不能要求它什么都服从,这正象对小孩不能提出这样的要求一样。但是在饲养过程中,必须给犬指明对它禁忌的事。这样,随着年龄的增长,犬就学会了服从。若发现犬做不允许它做的事时,就要惩罚它。应该指出的是,这里的惩罚不是打犬,而是抖动犬颈上的项圈,严厉的呵斥或轻轻的拍它一下。但只有在当场抓住它不允许做的事时才能实施惩罚。事后的惩罚是错误的,否则犬会理解为它做什么事都是错误的。
(4)在训练犬的期间,主人最好亲自饲养和管理犬。在给犬喂食及每次与犬接触时,态度要灵活,说话要温和,举止要大方。加上每天的梳理和清洗,和犬一起玩耍,逐渐消除犬对自己的防御反应和探求反应,熟悉主人的气味、声音、和行动特点等。当犬对主人表示亲切的兴奋反应时,就可以训练犬了。
(5)各种训练的基础是犬无条件的服从,这就是人们常说的要管住、掌握住自己的犬。犬的服从最明显的表现是在练习“走进”或“走来”
要使犬尽快理解主人的言行,必须作到当犬按照主人“指示”做了应该做的事后,它就感到很愉快,否则它就感到不愉快。此外,不同的口令之间必须有很大的差异,并且同一口令应使用同样的语调。当训练犬时,可参照下列方法给犬发出口令:
夸奖(高声喊出): 例如“ 真乖!” “ 真听话!” 等。
警告(拉长声喊出): 例如“站-住!” “停-!” “安-静!”
煽动(刺激性地): 例如“前进!” “冲!” “上!
请求(拖长声音且语调温和): 例如 “寻找” “搜索”
命令(短而专断): 例如 “快” “过来” “站好”
处罚(短而有力): 例如“错了” “揍你”等。
(6)根据工作、生活的需要以及犬的接受能力,可对犬进行训练的项目是很多的。如绳索引导、自由跟随、坐下、前来、就位、停站练习。还有在指定地点丢放物品、进入、衔取、跳跃、越障和攀缘、扑咬、追踪与搜索、护卫与守护训练等等。训练者和养犬者可根据自己的需要、爱好及自己犬的特性,选择具体的训练项目。具体训练方法也可自己在实践中探索。
(7)训练时,必须作到耐心、细致并遵循科学规律。从一开始就要养成习惯同犬尽可能轻声说话交谈,而不要经常向犬大声喊叫。大声喊叫只能让犬变得麻木、迟钝。在每一次训练开始前必须给犬足够的自由活动时间,这样在正式训练前就不要活动了。护卫犬、守护犬应该学会的必须是具有实际意义的动作;一切不必要的练习,而诸如攀梯、爬行、钻火圈和其他一些寻开心的动作不必进行训练,以免给犬增加不必要的负担。从一开始就要防止犬同犬的咬架和犬不必要的乱叫
4.谁知道怎么训练狗的斗性啊,和怎么训练斗狗
狗狗的好斗性 一部分是天生的 一部分也有后天培养的
00我的狗狗 就是后天培养的(当然了 本人是不喜欢它 那么好斗的) 我的狗狗那时就是有一只我家的老狗总是追着它 咬它 最后 它被咬的实在躲不开 并且也是太憋气了 开始还口 当它俩掐过几次以后 我的狗狗 就是高手了 当然了 这跟它的 身体素质也有关系
我的狗狗 是德牧跟圣伯那的串种 身高69CM 体重70KG
现在 它看不顺眼的狗狗 就上去咬 已经 咬伤我家好几条狗狗了 很是郁闷
你要是想训练你的狗狗的话 那就只有让它被厉害的狗狗咬 然后让它通过战斗 获得安全 这样 经过几次战斗 我想它就应该差不多了
5.斗狗怎么训练
调教和训练指在先天行为能力基础上利用犬的学习能力,使之获得人们所要求的新行为能力。调教和训练主要为了使犬养成良好的生活习惯和工作能力。因此,要训练出一只好犬主要应从如下几方面着手:
(1)在训练中,只要发现犬努力去做你所希望它做的事,就应当用亲切的言行予以表扬,有时还应喂些食物予以鼓励;而使用威吓的语言或打犬只能得到相反的结果。
(2)对犬进行正确的教育和训练是一门艺术,而这门艺术只有那些真正能够从心理学的角度进行思考和处置的人才能学会;而那些不按科学规律办事,对犬随便处置,甚至拿犬玩耍、取乐、或拿犬去戏弄、恐吓他人的养犬者,不但永远不会训练出好犬,而且还会将犬培养成一只害犬。
(3)训练小犬时,不能要求它什么都服从,这正象对小孩不能提出这样的要求一样。但是在饲养过程中,必须给犬指明对它禁忌的事。这样,随着年龄的增长,犬就学会了服从。若发现犬做不允许它做的事时,就要惩罚它。应该指出的是,这里的惩罚不是打犬,而是抖动犬颈上的项圈,严厉的呵斥或轻轻的拍它一下。但只有在当场抓住它不允许做的事时才能实施惩罚。事后的惩罚是错误的,否则犬会理解为它做什么事都是错误的。
(4)在训练犬的期间,主人最好亲自饲养和管理犬。在给犬喂食及每次与犬接触时,态度要灵活,说话要温和,举止要大方。加上每天的梳理和清洗,和犬一起玩耍,逐渐消除犬对自己的防御反应和探求反应,熟悉主人的气味、声音、和行动特点等。当犬对主人表示亲切的兴奋反应时,就可以训练犬了。
(5)各种训练的基础是犬无条件的服从,这就是人们常说的要管住、掌握住自己的犬。犬的服从最明显的表现是在练习“走进”或“走来”
要使犬尽快理解主人的言行,必须作到当犬按照主人“指示”做了应该做的事后,它就感到很愉快,否则它就感到不愉快。此外,不同的口令之间必须有很大的差异,并且同一口令应使用同样的语调。当训练犬时,可参照下列方法给犬发出口令:
夸奖(高声喊出): 例如“ 真乖!” “ 真听话!” 等。
警告(拉长声喊出): 例如“站-住!” “停-!” “安-静!”
煽动(刺激性地): 例如“前进!” “冲!” “上!
请求(拖长声音且语调温和): 例如 “寻找” “搜索”
命令(短而专断): 例如 “快” “过来” “站好”
处罚(短而有力): 例如“错了” “揍你”等。
(6)根据工作、生活的需要以及犬的接受能力,可对犬进行训练的项目是很多的。如绳索引导、自由跟随、坐下、前来、就位、停站练习。还有在指定地点丢放物品、进入、衔取、跳跃、越障和攀缘、扑咬、追踪与搜索、护卫与守护训练等等。训练者和养犬者可根据自己的需要、爱好及自己犬的特性,选择具体的训练项目。具体训练方法也可自己在实践中探索。
(7)训练时,必须作到耐心、细致并遵循科学规律。从一开始就要养成习惯同犬尽可能轻声说话交谈,而不要经常向犬大声喊叫。大声喊叫只能让犬变得麻木、迟钝。在每一次训练开始前必须给犬足够的自由活动时间,这样在正式训练前就不要活动了。护卫犬、守护犬应该学会的必须是具有实际意义的动作;一切不必要的练习,而诸如攀梯、爬行、钻火圈和其他一些寻开心的动作不必进行训练,以免给犬增加不必要的负担。从一开始就要防止犬同犬的咬架和犬不必要的乱叫
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