“英语是学会的不是教会的”这个说法呢,在某种程度上听起来有点偏,但恰恰说明,语言的学习必须是依靠自己去进行大量的听、说、读、写等技能的操练,而不要去依靠他人。
很多成功的例子,都经历了勤奋和努力。当然了,在学习过程中,方法也非常重要的。要符合英语语言的认知规律,这样才能事半功倍。
下面结合多年的教学实践,给大家总结了学好英语的五条建议,分享给更多需要的朋友们。
1、认识要正确,态度要积极。
要想学好英语,大家思想上要有准备,要清醒认识到非下苦功夫。学习英语没有捷径,只有多听、多写、多记、多说、多读、多用才是最有效的办法。
2、训练要综合
学好英语的一大原则就是听、说、读、写要综合训练,千万不要把这四项语言技能的训练单独隔离开来进行,否则就事倍功半。
举个例子,在练习听单词、对话或课文时,可以边听边重复着说,这样呢,既模仿了语音语调,又练习了口语,更重要的,还训练了语感。
若写不出来,这时就要想一想,是,单词读音读错了呢,还是没有掌握这个单词的读音而辨识不出单词呢?或是自己本来就不会写这个单词呢?
只要找到了写不出来的真正原因,也就找到了解决方法。每解决一次问题,进步一次,一次次进步,就是大家技能提高的过程。
3、晨读,晨读,晨读!
每天坚持不少于二十分钟的时间,出声地大声朗读教材中的英语单词和课文。尽快使口腔肌肉适应英语发音,早日形成语感,将来要表达时就会脱口而出。明白了原因,就大胆地出声朗读吧,相信自己,英语一定能学好!
4、教材为本
务必学精、学透、学好教材。不仅要掌握教材中的单词、语法、句型等基础语言知识,训练听、说、读、写等基本语言技能,而且要能够根据不同的交际目的,得体地使用语言进行沟通交流。
初中阶段包括中考的各种考试,几乎所有内容都源于教材,只要教材融会贯通,考高分也就不难。相当一部分学生成绩不好,主要原因就是没有完全掌握教材内容。一知半解,似懂非懂,课本内容没解决,就盲目进行课外拓展,大量做题,这种拔苗助长的做法,必然导致越来越消化不了,成绩越来越差。
5、积累,相信量变会引起质变。
有句话说“师傅领进门,修行在个人”,英语,是一门实践性非常强的学科,仅在课堂上不可能学好英语的。
进行课外阅读时,可以边读边思考,课文中学过的一些单词和短语的意思与本文中的含义一样吗?词性一样吗?若上下文意思理解不通,它们就可能是其它意思,那大家就要查词典核实一下。
许多学生认为英语难,就是单词和短语的多义性。阅读的过程,才是真正意义上的自主学习,不可以就死记硬背教材上的单词与短语。
读完了,还要把这些单词和短语记在笔记本上。晨读时巩固一下它们的新意。平时还可以把比较地道优美的句子抄写下来,再进行背诵记忆,大脑里有储存,需要时,就能提取出来,随心所用。
读完之后,写几句感受,模仿短文中刚学的单词、短语和句子,有话则长无话则短,久而久之就会养成了写作好习惯。
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