通过校园渠道或者校园团队来带动产品的学生用户,增加新增或者销量，通过一系列的动作，比如校园团队物料铺设，校园讲座，校园论坛等形式，将产品的品牌和特性在学生群体中扩散，让学生知道产品，了解产品，同时，调动起学生的兴趣，提高产品在学生中的品牌感知度。
金书明
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