潜意识,也称集体无意识,也作文化背景。
中国人的集体潜意识是什么呢?
把人当成工具。
这点在家庭关系有最充分的体现。
父母把孩子当成工具:养老的工具(养儿防老);传宗接代的工具(不孝有三,无后为大);挣面子的工具(光宗耀祖);乃至应急的工具(卖儿卖女),交换食物的工具(易子相食)等等,所以中国的孩子在父母身边是很少能得到安全感的,在最艰难的时刻,孩子甚至会被自己的父母当成交换食物的工具交换出去,孩子连自己的父母都不敢信任,社会信任危机可想而知。
当成工具的思想进一步延伸,又引发很多问题:一、无条件服从。
工具是不能有意识的,所以父母教育孩子就是要听话,不管父母说的是对是错,孩子都要听话,都要顺从,还美其名曰孝道,其实这样导致的是奴性。
(参见《奴隶是怎么炼成的》)中国人普遍奴性很重,原因即在于此。
二、不容错。
工具要称手好用嘛,人才能犯错,工具哪有犯错的资格?所以工具犯错就会被严惩,不但会被打骂,还会被没完没了地翻旧账。
因为不容错,所以培养出大量有掩盖错误习惯的人,一犯错误不思补救只想去掩盖,导致小错变成大错。
同时人人都喜欢揪着别人的错误不放,看到勇于认错的人就跑去打落水狗,不知道宽容别人就是宽容自己。
三、死要面子不要脸。
死要面子是自己被当成工具,但自己坚决不承认,靠面子死撑;不要脸是不管能不能,都很坚定地要把别人当成工具来利用。
四、攀附和内斗。
把人当成工具,但人是人,有思想有感情,个人意识和情感被漠视,人会不同程度的失去个体存在感,这样人就会不同程度地丧失独立性,攀附到关系中去寻求存在感。
中国人特别讲究人情关系,宗族的关系很稳固,裙带关系特别多,就是攀附起的作用。
但是人都是喜欢独立自由的,攀附是一种过分紧密的关系,为了对抗这种过分紧密,就要斗争,所以中国人也内斗得特别厉害。
当然,把人当成工具的坏处还有很多,这里就不一一尽列了,不过把人当成工具还是有一点好处的,那就是人特别勤劳能干,吃苦耐劳,适应力特强。
你想啊,工具嘛,要不能适应各种用途,任劳任怨,那还是件有用的工具吗?更多追问追答 把人当成工具有一点好处,但坏处更多,弊大于利,所以古圣先贤们还是不赞同的,提出各种方法希望改变,比如提出“仁”,就是要把人当成人;又比如提出“人非圣贤,孰能无过,过而能改,善莫大焉”,劝大家容错;又比如提出“修身齐家治国平天下”,劝大家从自己做起等等。 当然,这些方法是起过不少作用的,但是没能从根本上解决问题,因为药方虽好,但是有病的人不吃药,把这药灌给没病的人吃,是解决不了问题的。 最根本的问题在于真,就是对应(参加《真实与公平――普适性价值观》),父母病了灌孩子吃药是不行的。 现在最严重的问题不是孩子不感恩,是父母侵权!要改变把人当成工具的观念,把人当成人,首先要从调整家庭关系入手,把孩子的权利还给孩子。 孩子不是父母的财产,不是父母的工具,孩子的权利首先属于孩子自身。 孩子有不听父母话的权利,有犯错误的权利,有讲真话的权利,有问问题的权利,有不受父母精神和肉体虐待的权利。 不过《未成年人保护法》在中国的家庭关系中几乎是一纸空文,我们应当考虑在家庭关系中也落实《未成年人保护法》,社会力量应当在孩子的权利受侵犯的时候积极介入。 敢问在哪拷来的? 截短点我还真信是纯手打的😄 那是你没见过打字达人。 一分钟打了几千英文,中文也有千把字 就是没见过,打字快又说得精辟的, 一般打字达人都做什么的? 打字达人太忙了,看电视学英语,考雅思,自学,然后留学完留在外国了 嗯,那我大可断定快手多为拷 睡觉了,晚安 恶 鹅
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