1.将when翻译成;当……时候，此时主句与从句时台一样。

2.将when翻译成；……就在这时。

有三个常用句型

A。

Bedoingsth.when……正在做什么，就在这时

B。

beabouttodosth.when……正要做什么，就在这时。

（不知带你们老师将时态的时候说没说这个）

C。

havedonesth.when……刚刚做完什么，就在这时……，但是这三个只是常用句型，有时在时间、条件等状语从句里，用一般现在时表示将来时；当需要表达将来完成的意义时，必须使

用现在完成时来代替候when引导的这类从句，前后时态也一样。

表示过去发生的事情，在when引导的时间状语从句的主从复合句中，动作发生在先的用过去完成时，在后的用过去时。

表示前面的叙述所没有提到过的信息。

它总是对所描述的事件予以引人注目的强调，意为“这时；

突然”；当位于句末的分句具有引种用法时，大致有以下三种情况：

A.when分句前面的分句使用过去进行时。

如：

(1)Hewasstillsmilingwhenthedooropenedandhiswifecamein.他正笑着的时候，门突然

开了，他妻子走了进来。

(2)IwasthinkingofthiswhenIheardmynamecalled.我正想着这件事时，突然听到有人叫我

的名字。

B.when分句前面的分句使用was（were）aboutto，was（were）onthepoint等。

如：

(1)Wewereabouttostartwhenitbegantorain.我们刚要出发就开始下雨了。

(2)Hewasonthepointofleavingwhensomeoneknockedatthedoor.他刚要走就有人敲门。

C.when分句之前的分句用过去完成时，其中sbhadhardly/scarcely/barely…when已成为固

定词组。

如：

(1)Wehadhardlyfallenasleepwhenthebellrang.我们刚刚入睡，铃声就响了起来。

(2)Hehadscarcelyarrivedwhenhehadtoleaveagain.他刚刚到达就又要离开了。

表示条件，相当于if，引导条件状语从句。

如：

HowcanIgetajobwhenIcan'tevenreadorwrite？如果我连读和写都不会，我怎么能找到

工作呢？

4.表示对比，主要有以下两种情况：

A.相当于whereas，while，since，意为“既然；然而”。

如：

(1)HowcanIhelpthemtounderstandwhentheywon'tlistentome？既然他们不愿听我的，

我又怎么能帮助他们弄明白呢？

(2)Theyhaveonlythreecopieswhenweneedfive.他们只有三本，而我们却需要五本。

B.when从句中使用虚拟语气，意为“本来……却……”。

如：

(1)Shepaidwhenshecouldhaveenteredfree.本来可以免费入场，而她却付了款。

(2)Shestoppedtryingwhenshemighthavesucceedednexttime.她本来下次有可能获得成

功，但她却不再尝试了。

(3)Theyweregossiping，whentheyshouldhavebeenworking.他们本该工作，却在那里说别人的闲话。

参考资料：http://zhidao.baidu.com/question/102488760.html?si=1