1、文具盒

文具盒的功能不要太多，简单为好，以免分散孩子上课的注意力。

文具盒里每天至少有5支削好的铅笔、尺子、2块橡皮。

2、铅笔

普通木头铅笔，削一头即可，不要两头都削。

铅笔末端贴上名签。

此习惯对孩子非常重要，请家长高度重视。

因为有时一天课上下来就能捡到许多铅笔，又无人认领，非常可惜。

家长可以采取回收短铅笔换长铅笔的方法，培养孩子爱惜铅笔的习惯。

不要用自动铅笔，因为这种笔铅芯细，易折断，而小学生写字握笔紧，手僵硬，不灵活，稍一使劲铅就断了，容易崩到眼睛，而且一旦笔坏了，孩子会转移注意力去修笔，影响听课质量。

3、尺子

普通15cm尺子即可，最好有波浪线，不要带有玩具性质。

4、橡皮

买绘图用的较软的一种，孩子能擦得干净，不要用玩具橡皮或特别大的橡皮，有条件的可以在橡皮上打个洞，系上绳子，绑在铅笔盒上，避免橡皮丢失。

5、转笔刀

削笔最好用转笔刀，不要用小刀，避免划伤。

家长要教会孩子正确使用转笔刀，铅笔应该在前一天晚上削好。

这样上课写作业孩子才会时间充足。

转笔刀不要带到学校来，会增加书包重量，更容易分散学生课堂上的注意力。

6、塑料垫板

2块塑料垫板，A4和A5尺寸，不带图案的。

7、双肩背包

书包的选用应轻便、合适，以能装上书为宜，不要太大、太重。

不要带拉杆书包。

学校课桌抽屉较小，书包太大装不进去，有的小学生只好放在地上，既不方便也不卫生。

此外，书包里的兜不宜太多，书本用品放得太散，小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。

扩展资料：

文具的选择切忌花哨和追求时髦，因为5-7岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有15分钟，玩具一样的文具用品将会分散孩子的注意力，他们会情不自禁地摆弄文具做小动作，影响学习。

而且，小孩子特别爱攀比，看到别的同学有了花样文具便向家长索要，如果家长轻易满足孩子的这种要求，时间一长，还会养成孩子虚荣等不健康的心理。