1.制定计划。

首先要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习。古人说：“凡事预则立，不预则废。”因为有计划就不会打乱仗，就可以合理安排时间，恰当分配精力。

2.课前自学。

课前自学是学生学好新课，取得高效率的学习成果的基础。如果课前没有预习，上新课时就会心中无数，反之，如果做好课前自学，不仅可以培养自学能力，而且可以提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。

3.专心上课。

上课是学生理解和掌握基础知识和基本技能，并在此基础上发展认识能力的一个关键环节。按要求做好课前自学，学生就能更专心地上课。“学然后知不足”，往往这时学生的注意力高度集中，大脑处于优势兴奋状态，能更为主动和灵活地接受老师授课。

4.及时复习。

课后及时复习能加深和巩固对新学知识的理解和记忆，系统地掌握新知识以达到灵活运用的目的。所以，科学的、高效率的学习，必须把握“及时复习”这一环。