1.结合问题评价，促进学生在主动参与中发展问题意识，是促进学生主动发展的核心和保障；

2.加强互动评价，促进学生在合作探究中发展，课堂教学中渗透以师生，生生，师生与教学内容，师生与媒体之间的多维互动为主的活动，教师要重点评价学生参与的态度，广度和深度，当然也包含学生之间的评价；

3.引导自我评价，促进学生在个性张扬过程中发展，学生的自我评价，一是对自己的学业进行常规型的自我检测，二是注重发挥学生的个性，进行开放式的评价；

4.完善过程评价，促进学生在反馈提高中发展，在学生的学习过程中不断给予反馈评价，能有效地改变评价过分注重终结性的现象，有助于发挥评价的发展性功能，提高评价效果。