1.活动名称：动物醒来了。

2.活动目标：激发幼儿对春天里小动物的喜爱与好奇，萌发幼儿对文学作品的兴趣。

3.活动准备：幼儿已有冬天动物冬眠及春季天气特征的知识经验，故事课件，小鱼、青蛙和小蜜蜂的头饰，幼儿操作卡片。

4.重点和难点：重点是引导幼儿记住故事的主要情节，学说动物间的对话，发展幼儿的语言表达能力；难点是激发幼儿产生主动探索小动物的好奇心，产生爱惜小动物，保护小动物的情感，并对文学作品产生一定的兴趣。

5.活动观察：以游戏引题，春天来了，一些小动物也出来了，教师分别扮演小鱼游、青蛙跳、小蜜蜂飞、叫等动作来引导幼儿猜。这种师演生猜的师生互动方式，旨在营造和谐、愉悦的活动氛围，充分调动幼儿活动的积极性，增加幼儿对小动物的喜爱与好奇，同时引出故事的主要角色。