1. 一位初中生,学习中等,沉迷手机,一放寒假,不想上学了,家长应该

1.这位学生沉迷于手机游戏已久，而且已严重影响其学习、生活等，这样的学生是不可能通过一次两次谈话就能轻易引导过来的，我们老师和家长要做好打长期“攻坚战”的心理准备。

2.学生沉迷于手机游戏，各有各的原因，比如有些学生在现实生活中无人认可，没有价值感；或者遇到了太多的困难和问题无法解决，会以沉迷手机游戏的方式来逃避现实，从游戏中获得自由感、成就感。班主任要了解学生家庭环境、成长经历等因素，寻找孩子沉迷于游戏的具体原因，对症下药。

3.要引导好这个学生首先得打开他的“心门”，缓和亲子关系，恢复亲子沟通。从这个案例来看，家长和孩子间的沟通很明显已处于僵局，这时，班主任可以充分发挥自己在学生和其父母间的桥梁作用，班主任可以告诉学生，有什么问题可以先和你说，你陪他与父母交流解决。

4.和孩子、家长一起商量如何走出当前困境的策略，目标是让孩子处理好玩游戏和正常生活、学习的关系。基本方式是，老师和家长介入手机的管理，由放任自由阶段进入选择性管制阶段。

5.指导家长反思自己在孩子沉迷游戏过程中的责任，比如没有引导孩子学会正确管理手机等；反思自己在家庭教育和亲子关系中的问题，比如在孩子自主意识增强时没有给孩子足够的空间和尊重等。要在理解、尊重和信任孩子的基础上，多一些耐心，帮助孩子克服困难、走出困境。

6.引导和鼓励孩子积极融入集体生活，多参与集体活动；同时老师和同学也要多关心和帮助他，让他在集体生活中增强价值感，逐步从游戏的泥潭中走出来。

2. 初中生沉迷手机,家长到底该怎么办

一名21岁青年，不上学，不洗澡，连续3个月呆在网吧；一名17岁男孩，上网成瘾，竟在房里两年多不露头……省城26岁男青年余强4年前开始尝试拯救网瘾孩子，余强自称创造了一套“戒网法”，4年间让百余孩子成功远离网瘾。

不过，对其自创的“戒网法”，不少专家持怀疑态度。 现身说法 “过来人”决心拯救网瘾孩子 “我从高中起就沉迷网络游戏，同学给我起了个外号叫‘神龙见首不见尾’。

直到大一的一天，号被盗了，损失了12000多块钱的装备，脑海中一片空白。”26岁的余强毕业于省城某高校，曾经上网成瘾，这次突然间让他顿悟，“随后我就决定不再玩游戏”。

余强告诉记者，5年前，他路过上海一家网吧门口时，见到一位家长正在痛揍几天没回家的孩子。联想到自己的经历，他就产生了帮孩子戒除网瘾的想法。

“我是这样过来 的，他们怎么想的 ，我都懂。 ” 奇招连出 网上夹击+网下监视+偷光“财产” “网瘾起初只是一种爱好，戒网瘾最关键的是消除这种强烈的心理喜好。”

余强说，他多数采用两招，让网瘾孩子频频受挫，最终戒掉网瘾。 余强和同伴们不会以戒网瘾工作者的身份出现在孩子面前，而是与家长书面或口头约定，以朋友的身份介入孩子们的生活，参与他们的网络游戏之中，和他们一起玩，这是第一招。

“游戏中，我总是不断夹击这些孩子，让他们在游戏中受挫，怎么玩都不顺手，削弱他们从网络上获得的快乐。几个小时后，就会让他觉得‘今天真倒霉，改天再来’，这样不断反复，直到让他们感到厌烦，一旦他们在游戏中受挫，决定停下来，现实中的辅导就开始了。

” 第二招是帮家长“监视”在家上网的孩子。余强与一个黑客朋友签署了协议，在对方帮助下开发了一套戒网瘾软件，并严格限制软件用途。

装上这套软件，家长和戒网工作者就可以知道孩子在网上的举动，了解孩子上网的目的和乐趣，以及孩子喜欢什么网络游戏，已经玩到了哪一步。 此后，经过监护人同意，余强会选择合适的时机，对网瘾孩子发起“突然袭击”，将其长时间耗在网络游戏上、辛辛苦苦积累的分数、装备、等级等所有“财产”全部偷走。

已经在游戏上屡屡受挫的孩子，伤心之余，对网络游戏的厌恶感将会达到极致，最终领悟到，网络游戏只是一场空。 战绩累累 4年帮百余孩子成功戒网瘾 余强告诉记者，每个月他们都会接收三四个网瘾青少年，“他们大多16到22岁，一般每天玩网游的时间都在6到12小时。

也有重度患者，每天玩网游的时间在18到24个小时，甚至有72个小时中60个小时都在上网的。网瘾算是心理疾病，患者自己根本就没有这方面的意识，所以大都是他们的朋友或父母主动联系我们。

” 余强曾帮助过一个21岁的青年，他3个月都呆在网吧，不上学，不洗澡。还有个17岁的男孩，在自己的房间里呆了两年多时间不愿出门，原本1.85米的身高，由于长期佝偻着背，看上去只有1.75米。

“像这样的患者，我们不但在网络上攻击他，还利用现实中的朋友开导他。 ” 余强自称，在4年的尝试中，他们治疗了100多个患者，治疗期间，平均每3天，余强都会与孩子的监护人联系，及时反馈孩子的最新情况。

治疗结束后，还要不定时地与监护人联系，避免孩子网瘾复发。

3. 中小学生沉迷玩手机怎么办

“低头族”随处可见，在这种环境下，中小学生沉迷玩手机或许是能够预测到的。很多家长为了便于联系，给自己家孩子买手机也算是正常，但有些孩子因自我控制能力不足，导致疯狂沉迷玩手机打游戏无法自拔，家长们要如何管教好呢？不妨尝试一下这些方法！

1、以身作则

家长是孩子的第一任老师，如果家长都沉迷玩手机打游戏，那教育孩子时很容易被反驳，还怎么树立好榜样？自己也沉迷玩手机的家长要做自我检讨，才能更好教育孩子正确的价值观。

2、强调规则

现在很多中小学生都会求家长给他们买手机，家长要了解清楚手机是否用作正确用途，要和孩子强调使用规则，比如方便联系，找学习资料等等，同时也强调使用时间，规定如果超出使用时长或者沉迷于手机游戏，将会被没收。

3、了解危害

教育孩子时，要明确告诉他们长时间玩手机有哪些坏处，如容易引起近视、颈椎不舒服等问题，也可以列举自己因玩手机出现过的健康问题（现在各位家长或多或少会有一点），让他们明白到不让他们玩手机除了会影响学习外，对身体健康也会有很大的危害。

4、转移注意力

孩子沉迷玩手机的根本原因或许不在于游戏本身有多好玩，可能是因为生活缺乏乐趣，而游戏世界能够给他们快乐。因此，家长要多陪陪孩子们聊天，周末时间可以带他们去游乐园或者是一起运动，打羽毛球、篮球等等，增加亲子关系，培养孩子健康的兴趣爱好。

家长要承担起对孩子的监管职责，规范学生使用手机，引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络。

4. 根据中学生沉迷于手机导致学习下降的原因500字

锻炼孩子的自我控制能力。这个从小的时候就应该开始关注，比喻孩子不能要什么就给什么，跟他讲清楚什么是合理的要求什么是不合理的。满来足孩子的一切要求并不能给他带来快乐感受。

如果担心孩子因为手机而影响到学习成绩的话，可以不给自孩子买手机，事实上现在很多初中生，特别是小城市的孩子，没有手机也一样上学上课，而且大部分学校也是不允许孩子带手机的。也要告诉他玩手机的一些危害。

如果要给孩子买手机的话，就一定不要买智能手机，因为智能手机上面可以聊天，玩游戏等等太多功能了。孩子没有那么强的免疫能力，可能会玩手机上瘾的。

所以，在给孩子选择手机的话，一般小学的孩子的话，就设置成为打电话功能的就可以了。初中的话，功能也不要设置太多。也可以下载一些知比较有趣味的学习资料之类的，引导他向好的方面前进。

如果孩子一定要玩手机的话，那么大人和孩子可以商量各自妥协一下，比喻道让孩子自己自己做主，安排玩手机的时间。最好是选择在周末的时间或者寒暑假的时候，可以自由的玩手机。

5. 初中孩子迷恋手机影响学习怎么办

孩子正处于学习时期，迷恋手机也是一种通病，多数家长为此感到头痛。

1，多做正面工作，告诉他，这样会影响学习，一下子拒绝，也很难，怕引起逆反心理，告诉他，完成学习任务后，放松一下。2，有一种方法叫，厌足法。

就是让使劲玩，放量去玩，让他晚上不睡觉，让玩够了，还让他玩，达到让他一想到游戏，就够了。也就不想玩了，不知道这种方法，可行否。

3，找一个学习，不玩手机，爱学习的学生，挂着，或者让他做另一件，他乐意做的事，而取代玩手机，渐渐的也就把玩手机戒掉了。这些方法，不一定适应你的孩子，但是我非常同情，谁贪上不闹心啊。