1. 怎样让狗狗护主

我家养了很多狗狗，它们大多年龄较小，所以会出现您家狗狗类似的状况，但是不要着急，因为这很正常！让狗狗护主的方法有：

1.加强对狗狗的关爱，可以经常温柔的抚摸它或轻轻拍打，有时可以抱着它说悄悄话^-^……；

2.每次都是见人就摇尾巴，有它没见过的人都家里做客，它也不叫，也是很友好地摇尾巴这种情况不是坏事，说明你的狗狗很有爱，也许您的狗狗并不是凶悍的那种，大多数哈巴狗都这样可爱，你可以让它经常看看藏獒这类犬的护主行为，以此启发它，幼年够大多很擅长模仿的！

2. 怎样教自己家的狗狗护主

狗狗都是忠诚的，再凶最起码针对的只是陌生人或者外人，对主人肯定都是温顺的，它肯定还会和你耍赖撒娇呢，每个狗狗都有自己的个性，就和人一样，所以不是某一个品种决定是否护主，而是狗狗与生俱来的性格，有温顺的有胆小的有凶猛的，再者就是受主人的熏陶和培养了，狗狗还小的时候你需要用很多的耐心给它养成良好的习惯这一点很重要的，不要从小认为它好玩就促使养成它和主人或者其他同类伙伴好逗的坏毛病，这样的狗狗很容易大了以后会和其他小伙伴不友好，还有在驯化它的过程中不要打它，胆小的狗狗就容易夹着尾巴，那样也不好看了，当它不听话的时候可以吓唬吓唬它，拍它的嘴巴或者小脑袋，当然不要太用力喽.更不要打它的腰部.楼主要知道养狗狗不是要它非得保护自己，有它在身边有麻烦也有乐趣，更多的时候它是需要主人的保护的，因为它无法用言语表达，家养的狗狗对人类不会有防备和戒心，你要承担起养护它的责任和义务，狗狗的生命只有短短十几年，你要好好珍惜嚄。

3. 怎么训练狗护主护物

第一阶段为幼训阶段，主要培养犬的胆量，看到陌生人不害怕并能主动吠叫或攻击。

方法一：训导员把幼犬牵到训练场地，让犬注意助训员，并装着把助训员赶跑，助训员要装出害怕的样子，边逗边跑。当幼犬对助训员狂叫甚至进攻时，训导员就及时给犬助威，并充分奖励。

方法二：利用多头犬群吠群攻，具体方法同上。

第二阶段为训练阶段（犬在10月龄以上），可分为三步。

1、集体游戏，主动进攻欲望的培养。方法是训导员拉犬站成一排或圆弧形，助训员戴着护袖逗引，一般逗2~3次，犬的攻击欲望非常高时，让犬扑交一次，再逗1~2次结束。然后过渡到单犬迈距离扑咬。

2、放绳远距离扑咬能力培养。方法是，训导员先拉住犬，助训员逗引后逃跑，跑出10~15米后，训导员带犬对助训进行扑咬攻击。最后过渡到犬能对50米以内的指定目标顺利进行攻击。

3、复杂环境下的扑交能力培养。方法是，实践训练，如驱散小群，具有较好素质的犬，凶猛性都很主，基本达到实战要求。

幼犬的凶猛性培养的目的在于培养犬的胆量和攻击行为，为以后的扑咬科目打基础。要求幼犬对“注意”和“袭”的口令形成条件反射。幼犬能够按主人手势和口令扑咬助训员，幼犬表现胆大、凶猛，相互之间不咬架。

犬的凶猛性与遗传有关，遗传中主动防御反射强烈的表现凶猛，但是幼犬的行为具有较强的可塑性，其本身的行为可以通过后天的调教而得到改善。被动防御反射强烈的幼犬经过正确的训练会使它逐渐胆大而达到凶猛。所以犬的凶猛性训练有着至关重要的作用。

一、利用犬的防御反应培养犬的凶猛性

利用生人挑逗，幼犬的勇敢性可以通过鼓励它向挑逗的人攻击的方法得到发展。有的幼犬生来胆小，单个培养其勇敢性有困难，可以利用多头犬群攻，相互壮胆的方法来培养。由于幼犬的胆量相对较小，要选择1--2头凶猛的犬带头攻击，胆小的幼犬得以仿效。所以幼犬扑咬的前期培养要在群犬扑咬的基础上进行。可是训练时要选择犬较为熟悉的环境进行以消除犬的被动防御反应。将几条胆量大小不一的幼犬集中在一起，开始由一名助训员以小幅度鬼祟的动作靠近犬，在与犬保持一定的距离时对犬进行挑逗，其中胆量较大的犬就会对助训员产生主动防御反应。当犬表现出欲扑咬时，助训员及时适当的后退。训练员对犬进行充分的强化奖励，培养犬的“自信心”。经过几次这样的训练，胆量较小的犬就会随着其它的犬表现出扑咬的欲望。训练员要对犬进行及时的强化。这时的强化最好采用食物奖励的方法。随着犬对助训员行为的适应逐渐增加动作的幅度。每次的训练要使犬“胜利”结束。

对仇视性低或被动防御占优势的小犬，假设敌动作要有所区别。对前者要尽量鬼祟，动作幅度大些，对后者则正好相反。从小犬身旁挑逗性的跑过，或直接向犬挑逗，激起犬的愤怒，这些方式艘可以提高小犬的仇视和扑咬的积极性，当小犬向助训员吠叫或有攻击的表现时，助训员应当做“惊慌逃窜”状，主人应充分奖励小犬的勇敢行为。无论任何情况下，训练员不能当犬的面与助训员谈笑，这会降低犬对他的仇视性。勇敢性的培养，每次都让幼犬“胜利”结束。当幼犬具有一定进攻性事，散放时应注意安全，防止幼犬追逐动物、家畜或咬吓行人等。

二、利用幼犬的食物反射培养凶猛性

有些幼犬食物反射很强，吃食时不允许生人或别的人靠近，可以利用这一本能培养勇敢性。训练选择对犬进行饲喂前进行。把幼犬栓好，并在它旁边放上一盆食物，由一名助训员逐渐靠近食盆，并鬼祟的表现出要拿犬食盆的假动作，这是幼犬处于护食，本能狂叫。开始训练时助训员要以鬼祟和对犬害怕的动作接近犬盆，当幼犬表现出攻击或吠叫时，训练员立即出来赶走助训员，把食盆给幼犬让它吃到食物并进行强化。经过多次的训练就能逐渐提高犬的凶猛性。

三、扑咬物挑逗

用毛巾做一个柔软的扑咬物，对全进行必要的挑逗。首先培养幼犬对毛巾卷进行衔取，然后由一名助训员趁犬不注意才能感犬的口中将小扑咬物夺走。并对犬进行适当的挑逗。全欲得到扑咬物而往前冲并会伴随者吠叫。犬吠叫之后及时的下“袭”的口令，并使犬咬到毛巾卷，进行轻微的扯拉后将扑咬物给犬。经过多次这样的训练即可培养犬的凶猛性又可使犬对扑咬产生兴奋。幼犬的扑咬，每天进行1---2次便可以，因为受犬的年龄体质的影响，切不可因犬太劳累而对扑咬产生抑制。

通过以上对幼犬仇视性和胆量的培养，使犬从小就养成对扑咬兴奋的好习惯。为以后的扑咬训练打下良好的基础。当犬达到5月龄事就可对犬进行扑咬的初级阶段的训练了。

4. 狗狗护主怎样才算合法

首先，需要确定的是受害人的死亡和被狗咬在之间是否存在因果关系

1.未尽防护责任，如果是无证养狗还要承担相应的治安处罚，不会是死刑，依据具体情况，情节严重的一般会处有期徒刑并处民事赔偿，如果有证据证明狗的主人有故意情节并且是经过训练的大型烈性犬，则为故意杀人，另当别论.

2.如果狗的主人没有尽到看护狗的责任，致使狗将他人咬伤咬死，狗的主人都必须承担过失致人重伤或过失致人死亡的刑事责任。

3.【过失致人死亡罪】过失致人死亡的，处三年以上七年以下有期徒刑；情节较轻的，处三年以下有期徒刑。本法另有规定的，依照规定。

4.【过失致人重伤罪】过失伤害他人致人重伤的，处三年以下有期徒刑或者拘役。本法另有规定的，依照规定。