教师在幼儿的进餐、盥洗、如侧和睡眠活动中应注内容如下：

进餐：

1.午餐前组织安静活动，可以是讲故事、安静游戏、播报新闻等。

2.午餐过程中营造良好的就餐环境，如播放轻音乐。

3.大班教师应提醒幼儿根据自己的饭量盛饭，不浪费。

4.提醒幼儿自主、文明进。

盥洗、如侧：

1.将幼儿合理分组，保持盥洗室安静有序。

2.消除幼儿对在幼儿园如厕的恐惧感。

3.在便池边安装小扶手，帮助幼儿顺利排便。

4.在和幼儿如厕时高度相同处，放置便纸盒。

5.让幼儿用六步洗手法湿、搓、冲、捧、甩、擦洗干净双手。

6.指导幼儿节约用水，控制水流大小，用毛巾擦干手上的水迹。

7.帮助幼儿洗完手后擦干双手，将衣袖放下，整理平整。

睡眠活动：

1.温度与光线适宜。

2.午睡前教师要稳定幼儿的情绪；入睡后，教师引发幼儿的睡意。

3.为保证幼儿午睡时的安全、舒适，教师可提供固定位置给幼儿放置发卡随身物品。

4.培养幼儿睡眠时良好睡姿。