1. 我们学校规定不许用手机,我就没有把手机带身上但是我一直都放在宿

不要着急，先找老师谈，不管你心里对他多反感，都尽量心平气和把你的想法讲完，告诉他，首先，你是正直的学生，你恋爱虽然早，但是这时候恰恰最需要老师的帮助和辅导，少男少女情窦初开都是很正常的，关键是如果有一个好老师的引导，不仅可以化解恋爱带来的负面影响（比如有分心的倾向比如容易心情起伏等），还反倒可以对个人的心智的成长成熟以及学业的进步起到很好的促进作用，你跟老师说，其实老师我对您很敬畏，敬是因为我尊重您，也佩服您的学识和为人，渴望得到老师的理解、帮助和指点，畏是因为害怕被您误解，交流出现不应有的障碍，让我受到不应有打击影响心情和学习，给您也增加负担，所以我对您又敬又畏，我很久以前就想找您谈心，因为对父母我不敢说，怕他们不分青红皂白暴跳如雷，而老师在我心目中一直是导航灯塔，有修养有文化，肯定也很懂教育心理学，懂得和学生做良好的沟通，其实我一直是把交流和得到理解以及帮助的希望寄托在您身上的。

但是我可能畏的成份多了，顾虑重重的，犹犹豫豫不敢来请教您，结果让您先发现了，但是我没有想到，老师居然没有先和我好好沟通，而是直接通报父母和校方，这深深地伤害了我的感情，我非常难过，也非常失望，我不觉得早恋就是和龌龊划等号，我内心依然认为自己是一个正直的学生，可是老师这种做法似乎是逼迫我给自己戴上一个坏学生的帽子，这让我的内心非常焦虑和矛盾，在我最需要帮助和指点的时候，我希望老师拉我一把，可是没想到却受到这样的打击。您私自看了我的手机，我知道您是为我着想，怕我做什么不好的事情，您的动机我很理解，但是请老师也理解一下我的处境和心情，我认为这是我的隐私，学生虽未成年，但也有自尊，也是正常的值得每一个人尊重的独立的个体，我要求从老师您这里得到这种尊重应该不算过分吧。

如果您让我写检讨，我会把我所认识到的自己做得不合适的都检讨，在我做反思的同时，也请老师和我一起来反思，是不是对您来讲还有更好的更妥善的处理方法，既让我认识到自己的不足，处理好感情和学习的关系，又不至于让我和您和家长都承受这么多思想负担，包括我可能会面临的在同学当中进的尴尬处境。如果您觉得自己不是做的100分的正确，能否和我做进一步的交流，这样，且不说我做检讨这件事，事情总是会解决，心理的阴影不容易抹去，我想强调的是重新树立老师这个群体在我心目中的高大形象对我将来的人生很重要。

教师节就要到了，我想到时可以愉快而感激地对您说节日快乐，而您也能轻松而坦然地接受我的祝福。因为写得匆忙，有很多疏漏，大概就是这个意思吧，你如果说不出来，可以写给他，我觉得他看完后不会没有触动的。

你放宽心，事情都会慢慢解决的，成长的路上就是很多烦恼，但愿你也能从中吸取有益经验，快快成熟起来。