1.亲近老师，愿意上幼儿园，情绪愉快地参加幼儿园的各类活动；

2.知道自己的名字，听到呼唤会应答，能用简短的语言表达自己的要求；

3.在成人的帮助和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能根据自己的需要入厕、喝水；

4.充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍；

5.乐意开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿歌；

6.能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，形状的明显不同，能识别与自己生活密切相关的物品和人；

7.喜欢摆弄玩具，材料，会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。