1、学生的功利性太强，对考试缺乏正确的认识，这是产生考试作弊行为的根源；
2、学校的评价手段单一 ，分数排名是衡量学生能力的唯一标准；
3、家长过高的期望，对孩子产生了一定的心理压力；
4、学生的虚荣心作祟，希望通过作弊获得高分；
5、考试监督不得力，监考老师出于种种原因，在监考过程中睁一只眼闭一只眼的现象十分普遍，甚至帮助学生作弊的现象也有，在这种情况下，学生的作弊歪风就会不断地蔓延滋长。
陈夕东
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